【摘 要】
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新形势对农业类高校的教学提出新要求,所以必须对教学模式进行相应的改革,才能更好地服务于“三农”.本文以农业类高校环境类专业为例,对新形势下环境类专业教学模式进行改革
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新形势对农业类高校的教学提出新要求,所以必须对教学模式进行相应的改革,才能更好地服务于“三农”.本文以农业类高校环境类专业为例,对新形势下环境类专业教学模式进行改革和探索.通过互联网+教育的深度融合,实行线上线下翻转式教学模式,同时结合“乡村振兴”战略,做的多角度、全方位的教学.本文的研究以期为农业类高校环境类专业提供合适的教学模式,为农业类高校培养适应经济社会需求、具有环境保护技术的应用型人才提供一定参考.
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