【摘 要】
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高中英语词汇量大,阅读材料篇幅长,需要记忆理解的内容多, 由于很多学生英语基础相对薄弱,又得适应新的教学方法,起初是 勉强跟上,慢慢的就对英语失去了兴趣,如果教师的教学
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高中英语词汇量大,阅读材料篇幅长,需要记忆理解的内容多, 由于很多学生英语基础相对薄弱,又得适应新的教学方法,起初是 勉强跟上,慢慢的就对英语失去了兴趣,如果教师的教学方法再单 一,学生就会产生反感,最后到放弃学英语。所以采用丰富多彩的 教学方法至关重要,教师应该使课堂活起来,充分调动学生的积极 性。那么怎样才能调动学生的学习热情使其对英语感兴趣呢?下面 谈几点我的认识
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