生命教育在初中生物教学中的渗透

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所谓生命教育,主要是指引导学生更加正确地认识生命,培养学生热爱、尊重、珍惜生命的态度,强化学生生活信心与社会责任感的教育活动.毋庸置疑,作为一门以不同生命形态为研究对象的学科,将生命教育渗透于生物教学中是十分必要的.因此,教师应该对生物学科的具体特点有更加准确的理解,并根据生命教育理念的要求对教学策略进行改进,以此来更好地保障教学活动的质量,进而完善学生的人格,促进学生更加健康地成长.
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