【摘 要】
：
从去年秋季至今，我在教学中积极使用电子白板，结合教学经历，我积累了一些课堂应用电子白板方面的初步认知。这自然要与传统课堂中的黑板相比较。在传统课堂教学中，黑板就是教师与
论文部分内容阅读
从去年秋季至今，我在教学中积极使用电子白板，结合教学经历，我积累了一些课堂应用电子白板方面的初步认知。这自然要与传统课堂中的黑板相比较。在传统课堂教学中，黑板就是教师与教学内容交互的界面，就是学生与学习内容交互的界面，此时黑板就是一个交互平台；如今自板替代了黑板成为课堂教学的新交互平台。我们现在要做的就是充分发掘这个新交互平台中蕴涵的教学策略，尽量低克服白板所带来的弊端．使这一技术真正融入到日常课堂教学中，实现信息技术与学科课程整合的突破。
其他文献
化学是一门以实验为基础的学科，许多的化学理论知识和原理都是科学家们通过无数次不懈努力实验的结果，实验教学的直观性能使学生清楚掌握所学知识，并培养学生的动手能力，加强小组
[目的]深入研究砂梨（Pyrus pyrifolia Nakai）的晚秋二次花与正常花在形态与生理上的差异,为二次花的利用与防控提供理论依据。[方法]连续两年对砂梨二次花和春季正常花的花粉数
教育学家苏姆林斯基说：“儿童的智力在他的手指尖上。”可见培养孩子的动手能力，是发展孩子智力的有效手段。玩具是每个学前儿童的伙伴，利用身边废旧物品制作玩具开展活动，这些几
1 病例简介例1:女,46岁,以厌食、乏力2月入院.B超示:肝硬化,脾大,门静脉增宽,直径20mm.查体:皮肤粘膜轻度黄染,腹平软,脐周静脉曲张,肝不大,脾于左肋缘下8cm可触及,未过腹中
为了促进中国亚麻分子生物学研究的发展,该文总结了中国亚麻DNA提取、基因克隆与转化、分子标记、分子身份证、遗传多样性分析、遗传图谱构建等方面的研究进展,并提出上述各
患儿,女,7岁,小学生.主因:右睫毛灰褐色物伴睑缘痒1周,于2000年10月16日由其父陪同前来就诊.体检:右上睫毛处可见1只黄褐色小虫体,2粒虮子,睑缘轻度红肿,余未见异常.
1 病例简介例1:男,48岁,教师.1999年8月23日因牙龈脓肿切开排脓后服用甲硝唑0.6g(首次剂量),无不适,继用0.4g,3次/d,2天后晨间自觉尿急、尿痛,并在排尿后发现少量鲜血由尿道
【摘 要】高中语文阅读教学是高中语文教学的重要环节，基于对我校高中学生语文阅读教学的问卷调查与课堂观察，发现教学方法去情境化、教学目标教条化、教学设计封闭化和教学内容僵化等仍然困惑着新课程背景下的高中语文阅读教学。针对我校高中语文阅读教学存在的问题，笔者认为应“教学设计主问题带动，文本解读多元有界，以拓展延伸引导学生形成精彩课堂言语作品，从而形成学生精彩的自主思想。 【关键词】阅读教学 主问题带
一、问题陈述 我班有个令人头痛的男孩子罗某，聪明，帅气，但是上课没有一分钟能坐住，要么搞小动作，要么影响别人，提不起一点儿学习的兴趣;下课追逐打闹，经常欺负同学，同学都不喜欢他;没有集体意识，作业经常不完成，书写还很潦草，……几乎是一无是处，并且他的行为严重带坏了其它同学，一个班级有了这样的学生，会带来很多的困扰和影响。我试着做工作找他谈话，使他能遵守纪律，与同学友好相处，按时完成作业，争取做一
多年的幼儿教育实践证明，幼儿责任感的教育和培养，除过园内的有意识教育以外，幼儿的家庭教育也非常重要，通过教育培养和引导，让幼儿的责任感意识逐步内化为自觉遵循的行为规范。