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新课改对教学活动进行了重新的定义，不再仅仅局限于传统教学中老师的讲解，更多的应该是老师与学生之间进行交流互动、共同学习。
新课程标准下的高中数学教学
【摘 要】
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新课改对教学活动进行了重新的定义，不再仅仅局限于传统教学中老师的讲解，更多的应该是老师与学生之间进行交流互动、共同学习。
【机 构】
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重庆市华蓥中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年12期
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