浅谈物理课的序曲

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基于初中阶段学生的认知特点,上一堂成功的课需要付出很大的努力、导入新课是首先要考虑好的。物理来源于生活,物理与生活的关系密不可分,如何将物理课中抽象的内容转换为生活中直观的东西,如何将难以理解的物理现象和概念原理结合日常的生活体验进行讲解,是物理教学成功与否的关键。
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