多媒体课件在口腔颌面影像诊断学教学中的效果评估

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调查任课教师对多媒体课件教学效果的反馈情况;对比研究采用传统教学模式及多媒体教学方式的两个班别的教学效果,作统计学分析.多媒体教学在口腔影像诊断教学中具有极大优势,是该门学科教学改革的一个主要方向.
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