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本文在分析2007年9月英格兰施行的特点的基础上,以英国合格教师资格标准为例,客观地分析了我国现行教师职业标准中存在的问题,提出了建设性改进意见,以进一步完善我国的教师资格标准的制定,提高教师队伍的整体素质.
对英格兰《教师专业标准》的解读
【摘 要】
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本文在分析2007年9月英格兰施行的特点的基础上,以英国合格教师资格标准为例,客观地分析了我国现行教师职业标准中存在的问题,提出了建设性改进意见,以进一步完善我国的教师
【机 构】
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中国人民大学外国语学院,北京,100872
【出 处】
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中国科技成果
【发表日期】
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2009年7期
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