物理教学中培养学生科学探究能力的思考

来源 :中小学教材教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyc1958
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基础教育课程改革强调在各学科教学中开展探究式学习活动。义务教育物理课程标准对课堂教学过程提出的要求是:注重科学探究,提倡学习方式多样化,让学生积极主动地获取知识,亲身经历和体验科学探究活动,发现、认识、探究、分析和解决问题。突出科学探究的目的,改变学生的学习方式,促进学生全面发展。笔者认为,要培养学生科学探究的能力应考虑如下五个方面。
其他文献
近年来,以种植棉花、葡萄、蔬菜为主的农五师八十九团出现了季节性帮工,大伙都称之为"农业保姆"。由于该团对"农业保姆"进行了绿证学员、技术型农工为主的帮教培训,引领
近几年,兵团各团场为给职工减负,采取了不少措施,这当然是必要的。但职工自我减负也非常重要。如今,团场职工手头都宽裕了,但婚丧嫁娶讲排场、生日寿宴讲漂亮、请客送礼一掷
今年"三秋"期间,农八师一三六团工会按照"组织起来、切实维权"的工作方针,认真落实农民工入会工作,并采取切实可行的措施,维护了内地拾花工的权益。该团工会要求各连队一是要
探究教学应是学生在教师的组织、引导下,通过探索和研究,创造性地解决问题,从而获得知识和发展能力的一种教学方法。鉴于初中学生的物理基础知识体系还不健全,他们的头脑中还存有
本文针对基础教育的现状,拟从如何适应基础教育新课程体系的角度,提出“互动启发”教学模式。
张申府的儒学思想与五四新文化运动相互交织,形成了一种双重关系:一方面,其儒学思想受到五四新文化运动的浸礼,带有鲜明的五四印记;另一方面,其儒学思想又表现出显著的个性特
农三师农资公司以构建和谐企业为出发点,尊重职工民主权利,对落实职代会提案不打折扣。该公司对职代会提交的提案,做到件件有回音,事事有着落。农资公司一届二次职代会共收到
今年,农五师八十三团工会把"关爱农民工、维权农民工"作为"农民工援助行动"的一项重要工作来抓,采取多种措施关爱帮助困难农民工群体,收到显著成效。一是困难帮扶救助。团工
近年来,农七师一三0团农户拓宽增收渠道,多门道挣巧钱,为团场经济发展注入了新鲜活力。如今,团场已成为当地农工"离土不离乡"务工增收的"大本营"。小买卖,生意不大总是赚。随
今年42岁的高延春,是农一师三团中心小学的老师,妻子周书碧勤快能干,所有家务被她安排得井井有条。家中有一个上中学的乖巧懂事女儿,一家生活虽不富裕,但过得非常幸福。然而,