【摘 要】
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本文围绕家庭教育从“强化家庭教育的必要性“及”强化家庭教育的几点建议“两方面展开。 “家教”是一个薄弱环节相比于学校教育社会影响虽然在每个家庭都不陌生都存在。学
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本文围绕家庭教育从“强化家庭教育的必要性“及”强化家庭教育的几点建议“两方面展开。 “家教”是一个薄弱环节相比于学校教育社会影响虽然在每个家庭都不陌生都存在。学校教育把学生看成活生生的人也就是有了先验的存在着介别差异的个体并因材施教分而持之皱着盲头寻找“活生生”的办法并且很不情愿的将学生分成“好、中、差”。 然而,是否想到了时时存在的千差万别的“家教”?它那么有力哪么长久哪么深刻地塑造着千差万别的人们……
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【摘 要】教师在数学课堂课堂中核心素养的渗透是其在课堂教学中的教学质量的有利体现，同时教师在数学课堂中主动的完成核心素养的渗透也会直接体现教学改革中的先进思想，会使得数学课堂中的教学成果更加的凸显，也会让数学教师精准的把握数学课堂中的教学过程，因此说核心素养思想会对数学课堂中的教学产生深远的影响。高中数学会在教学中培养学生的谨慎思维，让学生在数学学习中形成理性的学习思路，教师在课堂教学中华渗透核心
建构全球伦理是近年来学界探讨的热点课题，旨在将东西方不同的文化传统，通过对话与交流，寻求某种交汇点以促进全人类的和平共处。作为中国传统文化核心的儒学，其群体本位、群体协
【摘 要】随着最近几年国内教育体制改革步伐不断加快，其中幼儿教育备受关注。幼儿是一个国家未来发展壮大的希望，因此新时期幼儿教育工作质量的好坏除了对幼儿自身发展带来影响之外，同时也会对国家未来和希望带来很大影响。因此一定要对幼儿教育工作引起重视，从小让幼儿树立优秀的习惯以及品德，使其未来成为祖国建设的中坚力量。本文针对当前幼儿教育工作出现的问题进行详细分析，同时针对幼儿教育工作发展思路以及改进措施进
选取2005—2015年全球发生的33次7级以上大震,通过对比分析唐山地区玉田井、唐山矿井、马家沟矿井、滦县井水位记录的远场大震水震波形态,得到一震多井和一井多震的水位同震变化特征。水震波形态主要表现为震荡型,震相单一,初动之后呈现最大振幅;震级越大水位振荡幅度越大,振荡时间也越长;对于同等震级大震,井震距越近,水位震荡幅度越大;其同震响应的水震波的初动方向在向斜的南翼和北翼初动方向相反。讨论同震
本试验利用21个RAPD随机引物对50个西瓜枯萎病菌系进行了RAPD扩增，研究了病菌遗传多样性。结果表明，对供试菌系扩增出134条带，其中多态性带113条，占总带数的84．3％。菌系间的遗传相
大豆花叶病毒病（SMV）和大豆孢囊线虫病（SCN）是危害大豆生产的重要病害。本试验以冀豆系列14个品种为材料，利用RAPD和SCAR标记技术对其进行了大豆花叶病毒病和孢囊线虫病的抗病基因
通过对9个不同抗性的酒葡萄品种接种霜霉病菌,在接种后4,8,12 d分别测定叶片POD、SOD活性以及可溶性蛋白质、可溶性糖含量.结果表明:SV6059、赤霞珠的POD酶活性在接种后4,8,1
【摘要】小学阶段对学生展开科学教育，能帮助学生正确理解自然科学现象，掌握基本科学知识，对学生综合素质培养有着重要意义。但实际上，当前小学科学教学现状并不理想，基本停留在范式化教学思路当中，教学理念、教学方式方陈旧，加之科学知识概念具有一定抽象性，学习过程对学生理解能力和认知能力有一定要求，造成很多时候难以取得预期教育成效。为发挥科学教育职能，应加强教学创新，运用多元化教学方法削弱知识抽象性，提高科
最近，我读了由陈文新、王炜纂辑的《红楼梦百家汇评本》（2005年6月长江文艺出版社出版），觉得这是一部既有利于《红楼梦》阅读的普及与提高，也能为科研、教学工作提供诸多方便的具
宗教对话不仅是一个关乎当代人类文明健康发展的大问题,而且还是一个关乎当代宗教和平乃至当代和平的大问题.为此,我们从学理上阐述宗教对话的层次性、基本中介和普遍模式,以