切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何提高小学作文水平
如何提高小学作文水平
来源 :未来英才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lm403379799
【摘 要】
:
作文素材源于生活实践,语言组织源于阅读写作,脱离了生活实践和阅读的作文教学便会成为无源之水、无本之木,学生便很难得到进一步提高,作文写作时会感到茫然。老师应当注重生活细
【作 者】
:
彭开容
【机 构】
:
重庆市长寿区桃源小学校
【出 处】
:
未来英才
【发表日期】
:
2015年12期
【关键词】
:
小学语文
提高作文
水平
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文素材源于生活实践,语言组织源于阅读写作,脱离了生活实践和阅读的作文教学便会成为无源之水、无本之木,学生便很难得到进一步提高,作文写作时会感到茫然。老师应当注重生活细节和阅读的重要性,有计划、有目的地引导学生,使学生更好地进行作文训练,更好地发展。
其他文献
牧羊人与羊
牧羊人赶着一群羊来到到橡树林里,看见一棵高大橡树上长满了橡子,十分招人喜爱,便高兴地脱下外衣,铺在地上,再爬上树去,使劲摇落橡子。
期刊
个人
人生态度
人生哲学
人生观
刘兴宏获“广东省人民满意公务员”殊荣
3月30日,第三届广东省“人民满意的公务员(集体)”表彰大会在广州召开。梅州兴宁市交通局局长刘兴宏作为全省交通系统唯一的代表被省政府授予“广东省人民满意的公务员”荣誉称
期刊
公务员
广东省
宏
先进工作者
劳动模范
交通系统
省政府
交通局
广本阳江溢田店资助贫困大学生
“广州本田阳江溢田店教育基金”9月5日在阳江市行业内率先成立,该店除拨出一定的资金作为该项基金外,还计划今后每卖出一辆车便抽出一定比例的金额积累到基金中。基金用于长期
期刊
大学生
阳江市
贫困
教育基金
资助
广州本田
成立大会
总经理
如何让小学英语教学回归生活
杜威说:“教育即生活。”陶行知先生说:“生活即教育,教育不能脱离生活,教育应回归生活。”于是他提出“用生活来教育,为生活而教育。”英语课堂呼唤生活的回归,因此,生活化的英语教
期刊
英语教学
生活化
回归
小学
教学改革
教育
陶行知
杜威
广东省交通运输协会第四届理事会工作计划
省交协四届理事会按章程规定任期五年,与国家"九五"计划期基本一致,这就要求我们紧紧围绕国家"九五"计划,围绕实行两个根本性转变,初步建立社会主义市场经济体制,发挥行业中
期刊
常务理事会
工作计划
社会主义市场经济体制
两个根本性转变
行业中介组织
新时期
交通战备
计划期
交通运输协会
交通通信
略谈如何搞好小学数学概念教学
小学生认识事物带有很大的具体形象性,善于进行形象思维,而不善于抽象思维;常常被一些非本质的表面现象所吸引擅长于形象记忆,特别是低年级的学生,他们爱用机械背诵的方法来记忆,因
期刊
小学数学教学
概念教学
探讨
珠海液化天然气一期工程开工
10月20日,由中国海洋石油有限公司全资子公司中海石油气电集团控股的珠海液化天然气(LNG)项目一期工程在珠海开工。该工程计划2013年建成投产,主要向珠海、中山、广州、佛山、江
期刊
珠海液化天然气一期工程
天然气联网
供气
气源
卖产品还是卖文化
在市场竞争越来越激烈的今天,企业正在市场上销售着的是产品呢还是文化?如果仅仅是在推销着一个个没有生命的产品,那年在激烈的市场竞争中一定感受到了巨大的压力。在已经来到的21世纪,产品的文化价值决定了产品的真正价值。
期刊
产品
文化
市场竞争
21世纪
价值决定
正价值
销售
企业
推销
基于企业人才流失危机压力表的探讨
[摘要] 人才流失对企业来说是一种危机,对于人才流失的管理应该是一种危机管理。危机管理的基本目标是尽早发现危机,将危机消灭在萌芽状态。因此本文主要探讨企业如何制定危机压力表对人才流失危机进行预警。 [关键词] 人才流失 危机压力表 面对科技的发展、产品、技术、设备的模仿难度日益降低,企业竞争的实质已变成了人才的竞争。企业人才流失成为企业生存、发展的一个重要威胁。人才流失对企业来说是一种危机
期刊
人才流失
危机压力表
小学语文教学中如何提高学生的思维能力
摘 要:在新课程标准改革下,中小学义务教育阶段明确提出要全面提升学生的综合素养,其中就包括提高学生的语文思维能力,从而促进学生的全面发展。通过小学语文教学来发展学生的思维能力是提高学生的全面发展和综合素养的关键因素,小学语文教学不仅仅是要学习语文知识,认字识词,更重要的是学习如何发展思维能力,拓展发散性思维和创造性思维。小学阶段学生的思维能力是一个高速发展的时期,也是从简单具体的直观思维向抽象思维
期刊
小学
语文教学
思维能力
与本文相关的学术论文