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教师要重视培养学生进行数学解题后的反思,反思规律,提高迁移能力;反思解法,拓宽思维途径;反思演变,进行一题多变;反思错误,提高辨析能力.
如何进行数学解题后的反思
【摘 要】
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教师要重视培养学生进行数学解题后的反思,反思规律,提高迁移能力;反思解法,拓宽思维途径;反思演变,进行一题多变;反思错误,提高辨析能力.
【机 构】
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福建省泰宁第一中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2014年7期
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