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本文从教育传播的角度,深入分析了当前大学生在接受马克思主义理论教育方面产生＂阻抗＂的原因,提出了畅通马克思主义理论教育渠道的对策,进而增强马克思主义理论教育的实际效果。
找准接受“阻抗”畅通马克思主义理论教育渠道
【摘 要】
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本文从教育传播的角度,深入分析了当前大学生在接受马克思主义理论教育方面产生＂阻抗＂的原因,提出了畅通马克思主义理论教育渠道的对策,进而增强马克思主义理论教育的实际效果
【机 构】
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海军大连舰艇学院政治系特色理论教研室讲师、法学博士
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2013年4期
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