看“榜单” 读“好书”

来源 :江苏科技报·E教中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyezi422
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “发榜啦!”4月23日,“世界读书日”晚间,随着中央广播电视总台综合频道和科教频道联袂播出“中国好书”颁奖盛典,备受关注的“2018年度中国好书”榜新鲜出炉并迅速引发热议。
  这纸榜单“大有来头”
  一纸“好书”榜单,引发了成年人的热议,更点燃了学生的火热激情。郑州市郑东新区某小学五年级学生张怡琳说:“看了今年的‘中国好书’颁奖盛典,我特想读《颜料坊的孩子》(少儿类),还有《红唇美猴传奇》(科普生活类)……”
  “2018年度中国好书”,是从2018年全国出版的50万种图书中,按照“主题出版”“人文社科”“文学艺术”“科普生活”“少儿”“年度荣誉”六大类别,评选出的32本启迪思想、陶冶情操、温润心灵的好书!
  说起这个“好书”评选,可是大有来头。它是在中宣部指导下,以“为好书找读者,为读者找好书”为宗旨,由中国图书评论学会评选,中央广播电视总台承制的年度优秀图书颁奖典礼,自2014年至今已连续举办六届,累计评选出174本影响国人精神世界和触动国人心灵情感的“中国好书”。这些“年度好书”涵盖不同类别,每一本都是“万里挑一”的精品佳作,既带动成倍热销,更引爆阅读话题,如今已成为最权威的国家图书推荐榜和引领出版界、导航全民阅读的风向标。
  张怡琳说,他从读三年级时便开始关注“年度‘中国好书’榜单”,每年的“少儿类好书”是他的最爱,买回来后会反复读上好多遍,每读一遍都会有新的感受和认知。
  按“榜”读书让阅读“更省心”
  其实,按“榜”读书的远非张怡琳一个人。
  对很多学生来说,受课业、时间、家庭、环境、经济等诸多因素的影响,“选好书,读好书”常成奢望。而“中国好书”的评选和揭晓,使奢望变得越来越亲近,越来越现实,也越来越富有妙趣。
  近年来,很多中小学校围绕“中国好书”榜单,积极策划实施各具特色的阅读活动,大力构建并打造“书香校园”。以沁阳市实验小学为例。今年,该校举办“校园读书节”,鼓励和引导学生“按榜读书”,即从好书榜单中选读自己感兴趣的图书。于是,有的学生读“主题出版”类图书《国家相册:改革开放四十年的家国记忆》,有的学生读“人文社科”类图书《风雅宋:看得见的大宋文明》《我的伯父伯母周恩来邓颖超》,有的学生读“科普生活”类图书《名画在左 科学在右》《晓肚知肠:肠菌的小心思》,有的学生读“少儿”类图书《颜料坊的孩子》,有的学生读“网络文学”类图书《写给鼹鼠先生的情书》……就这样,没了到处寻觅的繁琐和苦恼,直接和心仪的好书“面对面”,真可谓是省心、省时、省力。与此同时,該校还组织开展了漂流图书、优美书签大赛、手抄报评比、好书推介会、“新中国新时代”征文等一系列多姿多彩的延伸读书活动,更令阅读变得有趣、接地气,深得学生称赞。
  这般“按榜读书”,仅是小小缩影。据了解,在河南郑州、安阳、漯河、开封、周口等其他多地的中小学校也都有类似做法。事实上,我国每年会出版50余万种图书,让中小学生自行从中筛选适合阅读的图书无异于是“大海捞针”,而“中国好书”则让大家“得来全不费工夫”,从而能更有针对性地投入到深阅读中去。
  “惟书有色,艳于西子;惟文有华,秀于百卉。”有了这纸“中国好书”榜单,何愁一年的阅读还没有着落?
  亲爱的同学们,暑假即将来临,小编特意为大家梳理并摘制了“历年‘中国好书·少儿类’书单”。在炎炎夏日里,选定几本心仪的图书,慢慢品读,细细琢磨,岂不快哉?
  历年“中国好书”(少儿类)
  2018年度
  《颜料坊的孩子》(作者:荆凡;出版社:浙江少年儿童出版社)
  《大水》(作者:赵菱;出版社:江苏凤凰少年儿童出版社)
  《小翅膀》(作者:周晓枫;出版社:作家出版社)
  《速读新时代》(作者:陈晋;出版社:中国少年儿童出版社、人民出版社、北京大学出版社)
  2017年度
  《阿莲》(作者:汤素兰;出版社:湖南少年儿童出版社)
  《花儿与歌声》(作者:孟宪明;出版社:海燕出版社)
  《伟大也要有人懂:小目标 大目标 中国共产党一路走来》(作者:陈晋;出版社:中国少年儿童出版社)
  2016年度
  《伟大也要有人懂:一起来读毛泽东》(作者:韩毓海;出版社:中国少年儿童出版社)
  《童眸》(作者:黄蓓佳;出版社:江苏凤凰少年儿童出版社)
  《面包男孩》(作者:李姗姗;出版社:北京时代华文书局)
  《布罗镇的邮递员》(作者:郭姜燕;出版社:少年儿童出版社)
  2015年度
  《寻找鱼王》(作者:张炜;出版社:明天出版社)
  《将军胡同》(作者:史雷;出版社:人民文学出版社、天天出版社)
  《致成长中的你:十五封青春书简》(作者:殷健灵;出版社:长江文艺出版社)
  《森林里的小火车》(作者:彭学军;出版社:二十一世纪出版社集团)
  2014年度
  《点亮小橘灯:金波80岁寄小读者》(作者:金波;出版社:中国少年儿童出版社)
  《小水的除夕》(作者:祁智;出版社:江苏凤凰少年儿童出版社)
  《少年的荣耀》(作者:李东华;出版社:希望出版社)
  2013年度
  《丁丁当当》(作者:曹文轩;出版社:中国少年儿童新闻出版总社)
其他文献
案例  本报讯 近日,教育部中小学信息技术应用能力提升工程执行项目办公室公布了2013至2017年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程典型案例,河南省“项目全覆盖,教师真提升,研修建长效”案例作为全国4个省级教育行政部门案例之一入选。  根据教育部有关文件,本次全国优秀案例征集活动共有314份案例参评,评出优秀案例42个。其中,省级教育行政部门组织实施案例有上海市教育委员会、安徽省教育厅、山东省
期刊
本报讯 近期,河南省电化教育馆在郑州分别举办了两期河南省基础教育资源公共服务平台区域虚拟部署培训班。申请平台虚拟部署的相关省辖市、县(市)电教馆(中心)平台负责人及运维管理员等100余人参加了本次培训。  本次培训班是河南省电教馆根据《河南省教育厅关于基础教育资源公共服务体系建设与应用工作的意见》(教科技〔2018〕784号)和《河南省电化教育馆关于推进全省基础教育资源公共服务平台建设与互联互通工
期刊
小学语文阅读教学中,以课内阅读带动课外阅读,以教学一篇文章带动学生阅读多篇文章,以鼓励学生精读历史典故、成语故事、古诗词带动学生博览历史故事、童话故事、小说等,把课内教学和课外阅读紧密结合起来,达成多元阅读,从而增加阅读量、拓宽知识面,能有效地培养学生阅读能力,陶冶学生精神情操。  一、广泛阅读是基础,家长配合是条件  我现在带的是五(1)班,但早在四年级时的一次家长会上我就向学生家长传递了这样一
期刊
本报讯 近日,教育部办公厅公布了《关于公布2018年度网络学习空间应用普及活动优秀区域和优秀学校名单的通知》,沁阳市被评为“2018年度网络学习空间应用普及活动优秀区域”,沁阳市实验小学被评为“2018年度网络学习空间应用普及活动优秀学校”。  据了解,為深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神,落实《教育信息化“十三五”规划》,积极推进“互联网+教育”发展,教育部于2018年10月开展网络学习空间应
期刊
信息化将推动教育的发展和变革,打破地域和时空限制,搭建家校社共享共建的平台。当下,我们要做好“互联网+教育”,让信息化教育弥补传统教育的短板,实现教育资源共享,有力推动智慧教育向前迈进。  嵩县第二实验小学以全课程体系建设为特色,根据学校的发展规划,逐步落实信息化软硬件的建设。2017年,学校借助均衡創建的机会,加强对学校软硬件的更新,各个功能室和教室配备电子白板一体机,教师人手一台办公电脑。教育
期刊
“微写作”是用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感的小文章或语句,特点是篇幅短小、形式灵活、贴近现实生活和学生生活,体现语文的实践性特征。小学生初接触作文,遣词造句能力较弱,叙事表达青涩苍白,更难谈谋篇布局。“微写作”和微博短文、QQ说说等新媒体的形式和内容相似,是提高小学生写作兴趣的有效途径。利用“微写作”,可以提高小学生写作兴趣,进而提高学生语文综合能力。  一、“微写作”具有简短快乐、易学
期刊
本报讯 近日,郑州市惠济区教体局在惠济区香山小学举办了2019年创客教育嘉年华活动。惠济区教体局党组书记、局长刘博,郑州市现代教育信息技术中心培训部主任朱银果,郑州市教研室综合部主任陈辉涛、教研员曹淑玲,郑州师院继续教育学院网络培训部主任赵靓以及惠济区各中小学、幼儿园校长(园长)和学校创客工作负责人等120余人参加了此次活动,开幕式由惠济区教体局副局长王新芳主持。  此次创客教育嘉年华活动分为创之
期刊
本報讯 为进一步探索新时代下班主任队伍建设的新途径、新方法,推进班主任队伍专业化发展,日前,合肥市肥西县第四届班主任基本功大赛决赛在上派学区中心学校举行,来自全县各教研分会、高中学校推荐的41名班主任参加了小学、初中、高中三个组别的比赛。  本次大赛主题为“拨动学生心弦的艺术”,分为笔试和面试两个环节,笔试和面试各占总分的50%。笔试部分是让参赛选手在规定时间内完成活动方案设计和相关基础知识答题。
期刊
这是一节自习课,学生们都在沙沙沙地写着作业,我在教室里转来转去做辅导。  突然,我看到郝得亨拿出一张彩纸,悄悄地做起风车来。我转过去,站在他旁边静静地看。开始,他没觉察,继续做着风车。很快,他觉察到了,手忙脚乱要把没做成的风车塞进抽屉里。我笑了笑,示意他继续做下去。  只见他把正方形彩纸沿着对角线轻轻折叠分成了八份,沿着对角线剪开(但不剪断),把分开的角折向中心,共折四个,中间各间隔一个不折回,然
期刊
教育信息化是未来教育发展的必然趋势,作为教育资源相对落后的山区学校,要想让学生不输在起跑线上,同步享受优质教育资源,实现教育信息化是必由之路。  嵩县思源实验学校建于2016年9月,是一所由政府投资、香港言爱有限公司捐助的寄宿制公办学校。学校现有教师138名,学生2700余名,学生全部来自贫困家庭。在嵩县县委县政府和教体局的大力支持下,学校加大硬件设施建设力度,将思源学校打造成智慧教育的示范校,辐
期刊