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＜正＞今年是《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布十周年,这十年是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。为此,本刊特邀高校政策研究者回顾了这十年间颁布的指引学前教育改革发展的相关政策法规文件,同时以浙江省为例,从行政、教研两个视角梳理了这十年间创新机制、革新方式,推动事业发展、推进质量提升的历程。