关爱学生,用心栽培,助学生成长—班级管理工作实践

来源 :中小企业管理与科技(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lszh2009
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作为一名中职学校的年轻班主任,首先要明确本职工作的思想定位。班主任作为学校教育工作的组织者、实施者中一员,也是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热哀于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法,对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。
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