高中体育课的“引趣教学模式”

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长期以来,由于教学理念的偏差和教学条件的限制,特别是应试教育的影响,学校体育教学中一直存在着这样那样的问题.这些问题,使许多学生对体育课逐渐失去了应有的热情和兴趣.怎样让学生重新喜爱体育课?怎样计学生自觉地提高运动能力和增强身体素质呢?笔者认为,“引趣教学模式”对此十分有效.
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