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基于“支架式”教学理论的物理教学过程设计分析
基于“支架式”教学理论的物理教学过程设计分析
来源 :中华传奇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SYNJONES123
【摘 要】
:
在新课改的背景下,传统的教学模式无法满足教学质量要求,这就需要创新教学模式,利用新型教学方法,注重提升学生的学习兴趣。本文论述了基于“支架式”教学理论的物理教学过程
【作 者】
:
李楠
【机 构】
:
长春市十一高中(高中部)
【出 处】
:
中华传奇
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
支架式教学理论
物理教学
学习兴趣
学习目标
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在新课改的背景下,传统的教学模式无法满足教学质量要求,这就需要创新教学模式,利用新型教学方法,注重提升学生的学习兴趣。本文论述了基于“支架式”教学理论的物理教学过程设计[1],提高学生的学习热情,更好的完成物理教学目标。
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