【摘 要】
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社会服务是高校的重要职能,但在我国,高校教师参与社会服务的比例低、整体质量不佳的问题一直存在。采用扎根理论研究取向对11位高校教师进行深度访谈后发现,高校教师参与社会服务的决策机制包括决策前因系统、决策核心系统及决策结果系统,不同系统之间主要通过个体的内部信息加工建立联系,从而达成决策或破坏决策。
【机 构】
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河南大学教育科学学院,河南开封475004嘉兴学院师范学院,浙江嘉兴314200浙江大学公共管理学院,浙江杭州310058
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社会服务是高校的重要职能,但在我国,高校教师参与社会服务的比例低、整体质量不佳的问题一直存在。采用扎根理论研究取向对11位高校教师进行深度访谈后发现,高校教师参与社会服务的决策机制包括决策前因系统、决策核心系统及决策结果系统,不同系统之间主要通过个体的内部信息加工建立联系,从而达成决策或破坏决策。
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