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摘要：语文科目是针对于我国国语的学习，是学习其他事物的重要基础。农村的教育相对比于城市来说是有一定差距的，所以针对于农村素质教育来说让学生学好语文科目是非常有必要的。学生如果语文科目学得好，那么相对来说，对学生进行素质教育会更加的顺畅。本文将从如何培养好学生的语文素质教育出发，让学生培养出一个良好的学习品质。
关键词：语文素质；重要基础；学习品质
初中语文是一个学生学习语文课程的转折阶段，它起到的是一个承上启下的作用。它不似小学的简单也不似高中的专业，初中阶段的语文课程主要针对的是对语文文章的理解，从而加强学生对事物的理解能力。初中阶段时是一个学生最好的塑造阶段，它不似小学生的贪玩爱闹，又不似高中生已经养成习惯的性格，所以在初中阶段学生素质教育的塑造对学生的影响非常大，而语文又是学习其他科目的基础学科，所以将初中语文素质教育落实到农村是非常重要的。
一、素质教育
素质教育是针对于一个人全方面发展的教育。它相对于其他的学科来说更加注重的是对学生的思想道德教育和学生的心理教育。初中的学生正处于一个懵懂期，这就需要教师加大对学生的素质引导，让学生可以得到良好的素質教育。而语文课程又是学生学习其他科目的基础，这就要求教师加大对语文科目的重视性，又因为语文是我国的国语，所以对学生的学习来说是有非常大的优势的，所以要求教师加大对学生的语文课程辅导。
二、培养学生的语文学习兴趣
每个学生对于一门科目都是有他的第一印象的，根据第一印象的好坏，以后会影响到学生对科目的学习。比如学生第一次上数学课的时候，他觉得那些数学公式，又或者是数学图形对他有吸引力的话，那么以后这个学生会对数学产生兴趣，学生一旦对某个学科产生兴趣就会加大对这门学科的注意力，那么相对于其他学科来说，他的数学成绩就会更好的一些。所以同理来说，要想学生学好语文素质教育就要加大学生对语文学科的兴趣。语文学科相对于其他的学科来说算是最贴近现实生活的科目了，教师在授课的时候可以以情景带入的教学方法去培养学生的学习兴趣。比如在上课时教师可以根据学生的性格特点去做一个贴近生活的情景建设，并让每名学生都可以参与其中，以此来培养学生的学习兴趣，同时也为学生创造出了一个全民学习的良好氛围，可以让初中语文素质全面的实施下来。
三、创建良好的语文素质学习环境
学习环境的好坏可以是可以影响到一个学生的学习情况。这就是为什么现在那么多的家长为了让孩子可以上好的学校，一直让学生在外面补课学习。因为好学校不仅它的师资力量优于一般的学校，更是因为在这个学校内，它的学习环境是别的普通初中所不能拥有的。比如在初中生自习课学习的时候，如果全班的同学都在玩，那么他会认为反正别人也都在玩，并没有学习，那我也应该和其他人一起玩。相反，如果在自习课上别的同学都在学习，只有他在玩，那么他在玩的时候也会关注到其他的学生的学习情况，慢慢他会自己意识到别人都在学习只有自己在玩，一方面会让自己感觉到自己的与众不同，另一方面也有对其他同学的愧疚之心，毕竟他在玩的时候会影响到其他同学的学习，所以这名同学也就不会再玩了，也会和其他学生一样去学习了。
四、将游戏融入于语文素质教育当中
处于初中阶段的学生，从其本质来说，学生还是一个爱玩的孩子。这个阶段的学生刚从小学升入初中，心性还没有完全的成熟，所以将游戏融入于学生的学习当中，可以提高学生学习语文素质的效果。在初中的语文教学阶段中，除了阅读以外，成语也是占有一定的分值。比如在学生学习成语的时候，可以带学生一起玩一个关于成语学习的小游戏。比如在课堂上教师可以带学生玩一个成语接龙的游戏，一方面可以调动起学生的学习情绪，另一方面也可以丰富学生的知识内容。假设在学生接成语时在哪个学生那里没有接上，那就可以让这名学生将前一个学生所说出的成语的故事典故找出来，在下节课的时候可以和大家一起做一个分享，这样不仅可以勾起学生的学习兴趣也可以让学生对语文学科时刻保持一个新鲜感，让学生可以对语文学科有一个更深层次的见解。
五、创新教学模式
自从我国改革开放以来，国家将学生的教育教学放在首位，对学生的教育进行不断的改革和不断的创新。传统的教学模式对于现在的学生来说就相当于人们用木头生火一样，已经不再适应于现在的时代了。所以就要求教师不断的创新教学模式来适这个时代的教学模式。在不断的创新之下，教师也是有一定的收获的，比如情景创设法、寓教于乐法等等都是目前最新的教学模式。在政治学科当中有一句话说的是：真理是在不断的实践中得出来的，所以在教师的不懈努力之下，所得出的新的教学模式都是有一定的成效的。所以教师的教学模式要随着时代的变化而变化，从而可以让学生获得最优质的教学方法，也让学生的学习可以更加高效。时代不断的改变，教学模式不断创新，可以让学生得到更好的语文素质教育，从而让学生可以更加全面的发展。
语文的素质教育对于初中生来说是必不可少的。由于目前农村的教学水平和城市的教学水平还有一定差距，所以更要加强对农村中学生的语文素质教育的培养，再加上目前的社会也有一些不好的风气会影响到学生，所以这就要求教师可以对学生有一个好的引导作用，从而加强学生的语文素质教育培养，让学生可以更好的融入于这个时代。
关键词：语文素质；重要基础；学习品质
初中语文是一个学生学习语文课程的转折阶段，它起到的是一个承上启下的作用。它不似小学的简单也不似高中的专业，初中阶段的语文课程主要针对的是对语文文章的理解，从而加强学生对事物的理解能力。初中阶段时是一个学生最好的塑造阶段，它不似小学生的贪玩爱闹，又不似高中生已经养成习惯的性格，所以在初中阶段学生素质教育的塑造对学生的影响非常大，而语文又是学习其他科目的基础学科，所以将初中语文素质教育落实到农村是非常重要的。
一、素质教育
素质教育是针对于一个人全方面发展的教育。它相对于其他的学科来说更加注重的是对学生的思想道德教育和学生的心理教育。初中的学生正处于一个懵懂期，这就需要教师加大对学生的素质引导，让学生可以得到良好的素質教育。而语文课程又是学生学习其他科目的基础，这就要求教师加大对语文科目的重视性，又因为语文是我国的国语，所以对学生的学习来说是有非常大的优势的，所以要求教师加大对学生的语文课程辅导。
二、培养学生的语文学习兴趣
每个学生对于一门科目都是有他的第一印象的，根据第一印象的好坏，以后会影响到学生对科目的学习。比如学生第一次上数学课的时候，他觉得那些数学公式，又或者是数学图形对他有吸引力的话，那么以后这个学生会对数学产生兴趣，学生一旦对某个学科产生兴趣就会加大对这门学科的注意力，那么相对于其他学科来说，他的数学成绩就会更好的一些。所以同理来说，要想学生学好语文素质教育就要加大学生对语文学科的兴趣。语文学科相对于其他的学科来说算是最贴近现实生活的科目了，教师在授课的时候可以以情景带入的教学方法去培养学生的学习兴趣。比如在上课时教师可以根据学生的性格特点去做一个贴近生活的情景建设，并让每名学生都可以参与其中，以此来培养学生的学习兴趣，同时也为学生创造出了一个全民学习的良好氛围，可以让初中语文素质全面的实施下来。
三、创建良好的语文素质学习环境
学习环境的好坏可以是可以影响到一个学生的学习情况。这就是为什么现在那么多的家长为了让孩子可以上好的学校，一直让学生在外面补课学习。因为好学校不仅它的师资力量优于一般的学校，更是因为在这个学校内，它的学习环境是别的普通初中所不能拥有的。比如在初中生自习课学习的时候，如果全班的同学都在玩，那么他会认为反正别人也都在玩，并没有学习，那我也应该和其他人一起玩。相反，如果在自习课上别的同学都在学习，只有他在玩，那么他在玩的时候也会关注到其他的学生的学习情况，慢慢他会自己意识到别人都在学习只有自己在玩，一方面会让自己感觉到自己的与众不同，另一方面也有对其他同学的愧疚之心，毕竟他在玩的时候会影响到其他同学的学习，所以这名同学也就不会再玩了，也会和其他学生一样去学习了。
四、将游戏融入于语文素质教育当中
处于初中阶段的学生，从其本质来说，学生还是一个爱玩的孩子。这个阶段的学生刚从小学升入初中，心性还没有完全的成熟，所以将游戏融入于学生的学习当中，可以提高学生学习语文素质的效果。在初中的语文教学阶段中，除了阅读以外，成语也是占有一定的分值。比如在学生学习成语的时候，可以带学生一起玩一个关于成语学习的小游戏。比如在课堂上教师可以带学生玩一个成语接龙的游戏，一方面可以调动起学生的学习情绪，另一方面也可以丰富学生的知识内容。假设在学生接成语时在哪个学生那里没有接上，那就可以让这名学生将前一个学生所说出的成语的故事典故找出来，在下节课的时候可以和大家一起做一个分享，这样不仅可以勾起学生的学习兴趣也可以让学生对语文学科时刻保持一个新鲜感，让学生可以对语文学科有一个更深层次的见解。
五、创新教学模式
自从我国改革开放以来，国家将学生的教育教学放在首位，对学生的教育进行不断的改革和不断的创新。传统的教学模式对于现在的学生来说就相当于人们用木头生火一样，已经不再适应于现在的时代了。所以就要求教师不断的创新教学模式来适这个时代的教学模式。在不断的创新之下，教师也是有一定的收获的，比如情景创设法、寓教于乐法等等都是目前最新的教学模式。在政治学科当中有一句话说的是：真理是在不断的实践中得出来的，所以在教师的不懈努力之下，所得出的新的教学模式都是有一定的成效的。所以教师的教学模式要随着时代的变化而变化，从而可以让学生获得最优质的教学方法，也让学生的学习可以更加高效。时代不断的改变，教学模式不断创新，可以让学生得到更好的语文素质教育，从而让学生可以更加全面的发展。
语文的素质教育对于初中生来说是必不可少的。由于目前农村的教学水平和城市的教学水平还有一定差距，所以更要加强对农村中学生的语文素质教育的培养，再加上目前的社会也有一些不好的风气会影响到学生，所以这就要求教师可以对学生有一个好的引导作用，从而加强学生的语文素质教育培养，让学生可以更好的融入于这个时代。