【摘 要】
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新课程倡导教师在教学中注重课程资源的开发和利用，鼓励教师成为数学探究课题的创造者，了解与中学数学知识有关的扩展知识和内在数学思想，深入研究其内在的联系。近几年的高考中
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新课程倡导教师在教学中注重课程资源的开发和利用，鼓励教师成为数学探究课题的创造者，了解与中学数学知识有关的扩展知识和内在数学思想，深入研究其内在的联系。近几年的高考中越来越体现出教材的基础作用，教材是高考命题的重要依据。回归教材，认真钻研教材，灵活运用课后习题，有助于提高复习效率、摆脱题海战术。那么如何回归教材？实施如何回归的基本方法有哪些呢？下面笔者就谈谈自己的一些见解。一、救材在商考复习中的重要性高考复习主要是梳理数学知识，让数学知识系统化、网络化。高考复习以教材为根本，教材是许多数学专家集体智慧的结
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