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<正>我们的学校属于职业中学,我们学校的大多数学生的学习成绩也就可想而知,用普通中学的话来说——一群差生。面对这样一群学生,怎样提高他们的学习质量呢?这是摆在我们每一位教师面前的一个重要课题。这些"差生"并非生来就笨,而是在长期的学习过程中,由主、客观多种因素共同作用的结果。因此,我们作为职业中学