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摘要：教育的不断发展对英语教学的要求越来越高，作为世界性语言，英语的学习能够为之后的学习以及生活奠定坚实的语言基础。作为英语学习的初步阶段，需要做好小学英语教学工作。在小学英语教学当中，需要严格按照学生的心理情况和学习规律，采取自然拼读的方法进行教学，更好地帮助学生理解英语单词发音和字母。本文便主要讲述小学英语教学自然拼读法的作用，最后讲述的自然拼读法的具体应用，以此来供相关人士参考与交流。
关键词：小学英语;自然拼读法;应用
引言：
自然拼读法与传统的教学方法相比能够更好的了解学生的需求，从学生角度出发，发挥学生学习的主体性，帮助学生更好地理解英语字母，掌握基本的英语知识，进行下一步的英语学习。在小学英语教学课堂上采用自然拼读的方法进行英语知识教学，不仅能够激发学生英语学习兴趣，同时也能够提高教学效率。
一、自然拼读法的作用
在小学英语教学课堂上采用自然拼读法不仅能够有效地培养学生的思维能力。提升思维水平，同时也能够帮助学生更好地理解英语语言文化，对英语知识进行灵活运用。采用传统的教学方法教师并没有将英语单词联系起来，导致学生无法灵活运用英语单词。采用自然拼读法可以帮助学生更好的认识到英语字母以及单词之间的联系，提升学生记忆力。除此之外也可以帮助学生更好地理解英语文化，在自然拼读教学过程中引导学生从英语文化出发，以此更好地理解英语词汇。
二、小学英语教学课堂上自然拼读法的应用
（一）利用歌曲进行英语教学
与中文相比英语单词的发音更加朗朗上口，对此便可以利用英语进行歌曲创作，在进行歌曲创作时，为了能够让学生对歌曲产生兴趣，需要注意单词之间的押韵，对此有许多的英语儿歌与中文儿歌相比节奏更加的明亮和欢快。在小学英语教学课堂上采用歌曲进行教学可以帮助学生在感受到歌唱热情的同时掌握足够的英语单词。同时在一首儿歌当中，一个单词的重复率也比较高，在唱歌过程中可以加强对该单词的记忆力，加深对单词的印象[1]。
比如在教授学生a单词的时候，教师便可以利用The short song该首歌谣。在唱歌过程和练习时会对歌曲当中的A进行反复的练习，加深对该单词的印象。同时由于英语分为元音和辅音，为了帮助学生更好地区分元音和辅音，掌握48个英语音标，在教学课堂上，教师可以引导学生练习rain，rain，goaway歌谣，在欢快明亮的节奏当中感受到歌曲的乐趣，同时也能够对歌曲当中的不同元音进行区分。除此之外，在英语学习当中不仅需要锻炼写作能力，同时还需考察听力和口语能力。对此，在小学英语课堂上采用歌谣的方法进行英语教学在帮助学生掌握英语单词的同时，还能够锻炼口语和听力能力，真正的提升英语水平。在小学英语教学课堂上采用自然拼读的教学方法进行英语音乐教学能够发挥学生主动性以及积极性，提升学习兴趣，掌握更多的英语单词，锻炼口语和听力能力，为之后的英语学习奠定坚实的基础[2]。
（二）进行拼读教学
当学生初步掌握字母的发音要点的时侯必须要给予学生足够的空间以及时间对所学的知识进行锻炼以及训练。在教学时教师便可以将学生所学的英语字母组合起来，形成一个新的单词，并且标注相关的音标。帮助学生利用所学的音标知识对组成的单词进行发音。采用科学合理的方法练习读音能力，为之后的听力和口语奠定基础。为了能够减轻学生压力，可以在教学时先从两个简单的单词开始，根据学生的实际表现情况依次的增加难度，帮助学生由一个单词到整個句子的拼读。在英语教学当中采用拼读的教学方法，能够让学生加强对单词的记忆力度，保证发音的正确。
（三）采用网络技术进行英语教学
经济的发展带动科学技术的发展与进步，网络技术已经应用到我国的社会各个方面，对此，网络技术也可以在教育方面发挥重要的作用，在小学英语教学当中采取网络技术能够帮助学生更好的进行英语学习，提高教学效率，帮助学生集中注意力。与传统的方法相比，自然拼读法的优点便是能够将复杂的英语单词进行分解，归纳成比较简单和有规律的发音单词。对此在英语教学当中也可以利用网络技术将英文单词与英文发音练习互相结合起来，从而帮助学生更好地克服发音难和难发音的问题，提高学习的自信心。比如教师可以引导学生跟读音频单词，及时纠正存在的发音问题。很多英语单词与中文相比更加具有规律性，大部分的英语单词都是按照一定的发音规则所制定的，对此在学习小学阶段的英语知识是可以从英语规则角度出发，当学生掌握发音时才可以进行下一部分的英语学习。英语学习的过程是一个非常复杂并且漫长的过程，很多学生在英语学习过程中会对英语产生厌倦感和疲倦感。针对该问题教师便可以从学生角度出发，采用网络技术开展创新性的英语教学课堂，营造良好的教学氛围，从学生的角度制定教学内容，帮助学生在英语教学课堂上集中注意力，调动学习的积极性与主动性，激发学习兴趣。同时采用网络技术也能够对学生所提出的问题进行及时的解答，保证学生英语发音的正确性，提高英语教学课堂效率。
三、结束语
与传统教学方法相比自然拼音读法，能够符合英语读音规律，激发学生学习兴趣，同时，该方法能够将单词的发音与拼音法联系起来，帮助学生更好地理解和掌握英语知识，加深对单词的记忆力。在教学课堂上采用自然拼读法不仅能够提升教学效率的同时，也能帮助学生纠正英语发音，真正的提高英语水平。
参考文献：
[1]袁春梅. 小学英语教学中自然拼读法的应用研究[J]. 校园英语， 2019（5）.
[2]余秋浪. 自然拼读法应用在小学英语教学中的对策研究[C]// 2019全国教育教学创新与发展高端论坛. 0.
关键词：小学英语;自然拼读法;应用
引言：
自然拼读法与传统的教学方法相比能够更好的了解学生的需求，从学生角度出发，发挥学生学习的主体性，帮助学生更好地理解英语字母，掌握基本的英语知识，进行下一步的英语学习。在小学英语教学课堂上采用自然拼读的方法进行英语知识教学，不仅能够激发学生英语学习兴趣，同时也能够提高教学效率。
一、自然拼读法的作用
在小学英语教学课堂上采用自然拼读法不仅能够有效地培养学生的思维能力。提升思维水平，同时也能够帮助学生更好地理解英语语言文化，对英语知识进行灵活运用。采用传统的教学方法教师并没有将英语单词联系起来，导致学生无法灵活运用英语单词。采用自然拼读法可以帮助学生更好的认识到英语字母以及单词之间的联系，提升学生记忆力。除此之外也可以帮助学生更好地理解英语文化，在自然拼读教学过程中引导学生从英语文化出发，以此更好地理解英语词汇。
二、小学英语教学课堂上自然拼读法的应用
（一）利用歌曲进行英语教学
与中文相比英语单词的发音更加朗朗上口，对此便可以利用英语进行歌曲创作，在进行歌曲创作时，为了能够让学生对歌曲产生兴趣，需要注意单词之间的押韵，对此有许多的英语儿歌与中文儿歌相比节奏更加的明亮和欢快。在小学英语教学课堂上采用歌曲进行教学可以帮助学生在感受到歌唱热情的同时掌握足够的英语单词。同时在一首儿歌当中，一个单词的重复率也比较高，在唱歌过程中可以加强对该单词的记忆力，加深对单词的印象[1]。
比如在教授学生a单词的时候，教师便可以利用The short song该首歌谣。在唱歌过程和练习时会对歌曲当中的A进行反复的练习，加深对该单词的印象。同时由于英语分为元音和辅音，为了帮助学生更好地区分元音和辅音，掌握48个英语音标，在教学课堂上，教师可以引导学生练习rain，rain，goaway歌谣，在欢快明亮的节奏当中感受到歌曲的乐趣，同时也能够对歌曲当中的不同元音进行区分。除此之外，在英语学习当中不仅需要锻炼写作能力，同时还需考察听力和口语能力。对此，在小学英语课堂上采用歌谣的方法进行英语教学在帮助学生掌握英语单词的同时，还能够锻炼口语和听力能力，真正的提升英语水平。在小学英语教学课堂上采用自然拼读的教学方法进行英语音乐教学能够发挥学生主动性以及积极性，提升学习兴趣，掌握更多的英语单词，锻炼口语和听力能力，为之后的英语学习奠定坚实的基础[2]。
（二）进行拼读教学
当学生初步掌握字母的发音要点的时侯必须要给予学生足够的空间以及时间对所学的知识进行锻炼以及训练。在教学时教师便可以将学生所学的英语字母组合起来，形成一个新的单词，并且标注相关的音标。帮助学生利用所学的音标知识对组成的单词进行发音。采用科学合理的方法练习读音能力，为之后的听力和口语奠定基础。为了能够减轻学生压力，可以在教学时先从两个简单的单词开始，根据学生的实际表现情况依次的增加难度，帮助学生由一个单词到整個句子的拼读。在英语教学当中采用拼读的教学方法，能够让学生加强对单词的记忆力度，保证发音的正确。
（三）采用网络技术进行英语教学
经济的发展带动科学技术的发展与进步，网络技术已经应用到我国的社会各个方面，对此，网络技术也可以在教育方面发挥重要的作用，在小学英语教学当中采取网络技术能够帮助学生更好的进行英语学习，提高教学效率，帮助学生集中注意力。与传统的方法相比，自然拼读法的优点便是能够将复杂的英语单词进行分解，归纳成比较简单和有规律的发音单词。对此在英语教学当中也可以利用网络技术将英文单词与英文发音练习互相结合起来，从而帮助学生更好地克服发音难和难发音的问题，提高学习的自信心。比如教师可以引导学生跟读音频单词，及时纠正存在的发音问题。很多英语单词与中文相比更加具有规律性，大部分的英语单词都是按照一定的发音规则所制定的，对此在学习小学阶段的英语知识是可以从英语规则角度出发，当学生掌握发音时才可以进行下一部分的英语学习。英语学习的过程是一个非常复杂并且漫长的过程，很多学生在英语学习过程中会对英语产生厌倦感和疲倦感。针对该问题教师便可以从学生角度出发，采用网络技术开展创新性的英语教学课堂，营造良好的教学氛围，从学生的角度制定教学内容，帮助学生在英语教学课堂上集中注意力，调动学习的积极性与主动性，激发学习兴趣。同时采用网络技术也能够对学生所提出的问题进行及时的解答，保证学生英语发音的正确性，提高英语教学课堂效率。
三、结束语
与传统教学方法相比自然拼音读法，能够符合英语读音规律，激发学生学习兴趣，同时，该方法能够将单词的发音与拼音法联系起来，帮助学生更好地理解和掌握英语知识，加深对单词的记忆力。在教学课堂上采用自然拼读法不仅能够提升教学效率的同时，也能帮助学生纠正英语发音，真正的提高英语水平。
参考文献：
[1]袁春梅. 小学英语教学中自然拼读法的应用研究[J]. 校园英语， 2019（5）.
[2]余秋浪. 自然拼读法应用在小学英语教学中的对策研究[C]// 2019全国教育教学创新与发展高端论坛. 0.