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随着课程改革的不断深入,对高中信息技术课程的教学质量提出了更高的要求,传统教学方式已经不能满足现代学生的需求,因而教师要对其教学方式方法进行创新.思维导图作为一种新型教学方式,能够在一定程度上激发学生的学习兴趣.因而本文分析了思维导图在高中信息技术课程中的应用,以期提升学生的学习成绩.
思维导图在高中信息技术课程中的应用分析
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,对高中信息技术课程的教学质量提出了更高的要求,传统教学方式已经不能满足现代学生的需求,因而教师要对其教学方式方法进行创新.思维导图作为一种新
【机 构】
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山东省青岛市即墨区第四中学 266219
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年5期
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