【摘 要】
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关于科普，如今越来越多人明白，它最重要的任務并非普及知识，而是激发科学兴趣和科学思维。毕竟时代在变，现在的科学知识已经汗牛充栋，并且唾手可得。很多孩子床头都有科普书，打开电视也不乏科普节目，如果对某方面特别感兴趣，网上搜搜看，应有尽有。所以，比科普更重要的是激发孩子们探索世界的兴趣，并使他们掌握观察、试验、分析等科学的思维和方法。兴趣有了，孩子们自然求知若渴；有了科学思维，即便将来不从事相关工作，
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关于科普，如今越来越多人明白，它最重要的任務并非普及知识，而是激发科学兴趣和科学思维。毕竟时代在变，现在的科学知识已经汗牛充栋，并且唾手可得。很多孩子床头都有科普书，打开电视也不乏科普节目，如果对某方面特别感兴趣，网上搜搜看，应有尽有。所以，比科普更重要的是激发孩子们探索世界的兴趣，并使他们掌握观察、试验、分析等科学的思维和方法。兴趣有了，孩子们自然求知若渴；有了科学思维，即便将来不从事相关工作，也能在面对诸如“量子矿泉水能治疗癌症”这种谣言时多一分清醒。
那么，怎么做科普孩子才喜欢？记得小时候，所谓的科普大多来自于课堂，老师讲讲科学知识，解释一下科学现象，条件好的可能还会播放视频，偶尔做一次实验……现在呢？各种科普活动令人眼花缭乱，各种高科技“乱入”其中，科普变得好玩有趣，让“过来人”羡慕不已。就像此次“动物课堂”，孩子们可以了解华虎南的生存现状、实地感受老虎的生活习性，还能与老虎宝宝来一次亲密接触——正所谓“百闻不如一见”，通过接触、体验、参与，孩子们可以不知不觉间了解动物、喜欢动物，说不定还会有小伙伴暗下决心要做野生动物的守护者……
（选自《广州日报》2017年7月3日，有改动）
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今天早上，我和妈妈上演了一场“出行”大战，而这场大戰的导火线是昨天埋下的。 昨天晚上，我刚写完作业，妈妈就在客厅催了：“快点把书本收好！不要留到明天早上又磨蹭半天！”“好啦好啦！会收拾的！你就不要担心了！”我皱着眉头答道。每天都这样催，念经一样，她不烦我都要烦了。刚把作业写完，我不累吗？那就是几分钟的事，等一会儿再收拾。 过了一会，妈妈的声音又炸起来了：“收拾了就快去洗澡，然后看书！不要浪费时
“那个粉笔递给我！”“把板擦给我！”“快点快点，别磨蹭了！”“那个太丑赶紧擦掉！” 看，我们班的板报组又忙了起来。一到下课或是自习我们就会忙个不停，画画这儿，抹抹那儿，抓紧时间完成老师交给我们的任务。“小洁，你不要在这里补色了，去帮琳萱她们画画儿！还有你，文琦，别在这儿捣乱！”我像个指挥官似的焦急地喊着。在我看来，她们画的总不如我想象的好，不能将作品淋漓尽致地表现出来。我生怕不能完成老师交付的任
每个人都有自己害怕的东西，我最害怕的不是生死，不是伤痛，而是狗，可今天我却不可思议地和狗大战了三百回合。 下午上学路上，我拿着早上忘带的橡皮边走边玩，往上一扔再接住，再往上一扔再接住，玩得不亦乐乎。突然我没有接住扔出去的橡皮，橡皮像是拥有了自由似的，连蹦带跳地跑到了一只灰色卷毛狗的脚下。这只小狗“噌”地一下就把橡皮叼了起来，我真是欲哭无泪呀！这块橡皮掉到哪里不好？可偏偏……唉，我还等着用呢！
我的班主任徐老师，不但人长得漂亮，气质非凡，而且知识渊博，幽默风趣。她就是我们班每个人都喜欢读的一本“书”。 课堂上，徐老师是一本《知识大全》，同学们的问题从来没有难倒过她。她不仅教会了我们书本中的知识，还教给我们许多课外知识。她把知识源源不断地输送到我们的大脑中，满足了我们求知若渴的心。 课外活动时，徐老师是一本《幽默王》。她经常和同学们一起讲笑话，玩脑筋急转弯的游戏。这些游戏不但丰富了我们
两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。那撇着脚，像一对蒲扇在地上扇乎的，无疑的是刚由乡间上来的新手。那头低得很深，双脚蹭地，跑和走的速度差不多，而颇有跑的表示的，是那些五十岁以上的老者们。那经验十足而没什么力气的却另有一种方法：胸向内含，度数很深；腿抬得很高；一走一探头；这样，他们就带出跑得很用力的样子，而在事实上一点也不比别人快；他们仗着“作派”
也是在这样一个大雪纷飞的日子，一个突如其来的消息，让我们全家都泪流满面…… 那天，我正津津有味地看着电视，妈妈突然接到了爷爷从老家打来的电话。爷爷说，老奶奶去世了。按老家的习俗，我称呼爷爷的妈妈为老奶奶。我听到这个消息后，脑子一片空白，时间仿佛静止了一样。 妈妈帮我向老师请了假，我们全家回到了老家。一开始我不相信这是真的，直到我看见眼圈红红的家人，看见五颜六色的花圈，看见挂在门上的白色花朵，看
关键词 体验式课堂 科普教育 6月30日，来自朝天路小学的40多名学生来到广州动物园，上了一堂“探视华南虎宝宝”科普体验课。这是广州首个“动物课堂”的内容之一。动物课堂形式多样，包括校外课堂、亲子课程、夏令营和科普大讲堂等。课堂上，同学们听取了广东省生物资源应用研究所胡慧建研究员关于华南虎的最新调查报告，了解了我国华虎南的生存现状。在讲课结束后，广州动物园邀请同学们一同参观虎山，实地了解老虎的生
忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （选自人教版课程标准实验教材小学语文六年级上册第1单元《山中访友》） 先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来—— 沙啦啦，沙啦啦…… 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮
酷暑过去，金秋来临，风一天凉似一天，这时，江边的芦苇纷纷开花了，那是一大片皎洁的银色，在风中，芦苇摇动着它们银色的脑袋，在江堤两边发出深沉的喧哗，远远看去，犹如起伏的浪涛，也像浮动的积雪。使我难忘的是夕照中的景象，在绚烂的晚霞里，银色的芦花变成了金红色的一片，仿佛随风蔓延的火苗，在大地和江海的交界地带熊熊燃烧。冬天，没有被收割的芦苇身枯叶焦，在风雪中显得颓败，使大地平添几分萧瑟之气。然而我知道，芦
什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记—— （選自人教版课程标准实验教材小学语文六年级上册第5单元《一面》） 评析 在刻画人物形象时，恰如其分的外貌描写，更能让读者对文中主人公了解得透彻、全面。文中对鲁迅先生的外貌描写可谓是“精准得当