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根据建构主义的学习观 ,指导学生学习时 ,教师应给学生提供适合于他们自主学习的资源 ,创设民主合作的学习氛围 ,利用多种媒体辅助教学 ,激发学生主动参与学习的积极性 ,从而构建新的知识。
自主合作 立体建构——从《新型玻璃》的教学谈小学生语文学习指导
【摘 要】
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根据建构主义的学习观 ,指导学生学习时 ,教师应给学生提供适合于他们自主学习的资源 ,创设民主合作的学习氛围 ,利用多种媒体辅助教学 ,激发学生主动参与学习的积极性 ,从而
【机 构】
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大邑县教育局小学教研室611330
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2002年11期
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