【摘 要】
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作文教学是语文教学中的一个难题。在信息化迅速发展的今天,我们可以尝试把技术引入作文学习,用互联网思维激活作文教学,通过拍照、分享、交流、合作等活动把作文和生活融合
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作文教学是语文教学中的一个难题。在信息化迅速发展的今天,我们可以尝试把技术引入作文学习,用互联网思维激活作文教学,通过拍照、分享、交流、合作等活动把作文和生活融合起来,使作文教学更聚焦、更优化,也使教作文的过程变得更好玩、更有意思:长程策划,把作文学习变成一次好玩的活动;聚焦问题,把作文学习变成一次文化生命成长的过程。
Composition teaching is a difficult problem in Chinese teaching. With the rapid development of informationization, we can try to introduce technology into essay learning and use internet thinking to activate essay teaching. By taking pictures, sharing, exchanging and cooperating, we can combine essay and life so that composition teaching can be more focused and optimized. It also makes the process of teaching composition more fun, more interesting: long-range planning, the composition learning into a fun activity; focus on the problem, the composition of learning into a process of cultural life growth.
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