【摘 要】
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多媒体教学是一种新型的辅助教学手段,具有许多传统教学手段不可比拟的优越性,对提高高职学生英语听力水平起着积极的作用.但由于一些英语教师缺乏现代教育技术和理论知识,或
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多媒体教学是一种新型的辅助教学手段,具有许多传统教学手段不可比拟的优越性,对提高高职学生英语听力水平起着积极的作用.但由于一些英语教师缺乏现代教育技术和理论知识,或是过于依赖多媒体教学,从而导致多媒体设备未能得到合理有效地使用.本文从高职英语教学实际需要出发,分析目前高职英语听力教学的现状,探讨多媒体技术在高职英语听力教学中的作用以及多媒体辅助英语听力教学过程中出现的问题及解决方案,从而促进英语听力教学效率的提高.
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