微课在初中物理实验中的作用

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“微课”是指以视频为载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或者教学环节而开展精彩的教与学的过程.他可以应用于实际教学的各个方面,也可以在不同的教学环节发挥不同的作用.物理学科中的实验教学是物理教育本质的自然回归,符合素质教育中的理论与实践相结合的要求.所以初中物理设置了大量的实验,使学生通过科学探究,透彻的理解相关物理规律,提高科学素养.所以下文将讨论如果让微课这一新型教学模式与初中物理实验相结合,来产生良好的教学效果.
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