建筑用自动化有色金属设备工程监理方法研究

来源 :今日自动化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahhscyf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:随着我国社会经济的迅速发展,许多大型的工程建设项目犹如雨后春笋,喷薄而出。为促进工程投资质量和效益的进一步提升,就必须要采取科学有效的举措,强化对建筑自动化有色金属设备工程的监督和监理。在本篇文章中,笔者特以有色金属概述为切入点,分析建筑用自动化有色金属设备工程监理现状,并探究在当前社会形势背景下,建筑用自动化有色金属监理的方法对策,旨在为从事同行业的相关企业,提供可借鉴和参考的理论价值。
  关键词:建筑;自动化有色金属设备;工程监理
  中图分类号:TM76
  文献标识码:A
  文章编号:2095-6487(2019)01-0070-02
  0引言
  随着我国国民经济的迅速发展,许多大型的建设工程项目逐渐增多。我国政府对于建筑用自动化有色金属的监理工作也予以了更多的关注,要求具备资质的建筑用自动化有色金属监理单位,必须要在满足委托方的相关需求和监理合同中相关规定的基础上,严格遵循国家的法律法规和行业的相关标准,对建筑用自动化有色金属的部分或是全部过程、结果予以全程管理或提供服务,这是保证建筑用自动化有色金属设备质量的有效举措。
  1有色金属概述
  有色金属的英文名称为“Mon-ferrous Metal”。从狭义的层面上理解,有色金属又可被称作为非铁金属,主要指的是,排除锰、铁、铬等金属在外的全部有色金属的统称。从广义的层面上理解,有色金属还涵盖有色合金。有色金属为一种基于有色金属(通常情况下,其含量在50%以上)基础上的,添加其他一种及其以上元素,共同合成的合金。[1]具体而言,有色金属指,排除锰、铁、铬等金属在外的所有金属。从类别上进行划分,有色金属共可分为以下四类:即轻金属、重金属、稀有金属和贵金属。在国防工业、生产生活及其科学发展中,有色金属均是不可或缺的基础材料和重要的战略物资,其发挥的重要作用,不言而喻。农业、工业、国防及其科技现代化均无法离开有色金属的支持。当前,有色金属已经成为判断一个国家综合实力的重要评估指标,其在保障国家安全的过程中,已经成为一种关键性的战略资源而存在。在世界范围内,我国是有色金属生产的第一大国。当前阶段,我国在有色金属研究领域,尤其是关于复杂低品位有色金属资源的应用和开发领域上,已经取得了显著的进展性突破。
  2自动化有色金属设备工程监理现状分析
  当前阶段,鉴于我国仍然处在社会主义初级阶段,在建筑用自动化有色金属的管理观念上,仍然存在着较多的不足之处。这对于建筑用自动化有色金属项目的实施,产生了严重的制约和阻碍性的影响。由此导致工程建设的周期被无限制的延长、建设工程的质量,也无法从根本上得到保障。整个建设工程项目在投资收益上效果差强人意,并且存在着较大的安全隐患。[2]其主要体现在以下几方面:首先是在建筑用自动化有色金属建设过程中,未能实现全方位的监督监管;其次是建筑建设所需的工业设备和原材料的治疗未得到切实有效的质量保证;最后是在工程设备的安装调试和试运行过程中,相关责任方的主体责任不明。上述种种问题的产生和存在,对于建筑自动化有色金属的质量安全而言,均产生了十分不利的影响,也需要我们予以迫切的解决和处理。
  3建筑用自动化有色金属监理的方法对策
  建筑用自动化有色金属监理是一项集聚复杂性的工作,其除了涵盖对建筑用自动化有色金属监理的投资、进度控制外,也涵盖对其中最为重要的质量控制。对建筑工程实施建筑用自动化有色金属监理的宗旨是,借助科学有效的管理方法,实现对建筑用自动化有色金属施工的全程、全方位、全过程的立体化控制,进而达到从根本上保障施工质量的目的。具体来讲,施工监理的方式方法主要体现在以下几方面上。
  3.1建筑用自动化有色金属监理的投资控制
  对于建筑用自动化有色金属的投资控制,可使用的方式方法有概算法和估算法,但是,该种方法在实际的使用过程中逐渐的出现了明显的瑕疵。即该方法无法在最短的时间内实现对投资的控制,在规范性上,也相对较差。鉴于该种方式方法存在的上述缺陷,从事建筑用自动化有色金属监理的相关专业人员便开始投身于投资控制模型的研究和探索。[3]在投资控制模型中,将投资控制共划分为以下几个阶段:即项目的最初决策阶段、项目的设计实施阶段及其项目的施工控制阶段。通过借助前提的可研性分析、财务分析和风险分析,在一定的程度上,保证了投资控制模型在投资控制过程中使用的精准性。
  3.2建筑用自动化有色金属监理的进度控制
  当前使用频率较高的进度控制技术,即为进度曲线比较法。该方法有效的弥补了传统的横道图法存在的缺陷和不足,是一种控制建筑用自动化有色金属项目较为有效和实际的操作手法。同偏差分析法进行比较,该方法在建筑用自动化有色金属项目进度控制上,仍然略有逊色,这主要是由于偏差分析法可以定量分析建筑用自动化有色金属投资进度产生的偏差,进而在一定程度上提升分析的精准度。
  3.3建筑用自动化有色金属监理的质量控制
  建筑用自动化有色金属监理的质量控制主要可从以下三方面开展,首先是工序的质量控制:在对工序的活动效果予以控制时,则需要借助于分析判断、实测等一系列的判断方法。并辅之以必要的检测方法和检测工具,最后得到相应的检测结果。并对相关的检测数据予以整理分析和判断,判别工序产品的质量及其特性指标能否达到最初的设计需求,在设备的调试环节,相关的监理人员必须要事先做好设备安装调试的准备和组织工作,在设备的安装调试环节,避免因注意不到,造成设备的毁损,在完成设备的安装调试后,应该对整个系统进行检查,并判断系统能否正常运行,针对判断合格的,应该予以正常验收通过。
  人的控制:在建筑用自动化有色金属中,人是作为作为实施者所存在的,在整個工程中,也是最关键的影响因素。故而,应该全方位的促进人员素质的提升。建立健全岗位责任制,改善人员的劳动条件,设置科学、公平、合理的积极机制,以促进人员劳动热情的增加。在立足于项目特点的基础上,充分的考虑到人的技术水平、生理缺陷、心理行为及其错误行为等,并在此方面对人员的使用情况予以布控。
  设备的质量控制:在设备的最初生产阶段,便已经考虑到了其日后的适应能力,所以,相关的监理人员,要对工程设备的质量控制要点予以全方位的把控。在生产前、生产过程中均采取驻场跟踪等监理方式实现对其的监督和监管。在出厂后,予以开展质检,以保证设备的不同部件,尤其是核心部件,均不存在明显的质量缺陷,并且能够满足建筑用自动化有色金属设计的需求,在稳定性能上,十分良好。4结束语
  综上所述,投资控制、质量控制及其进度控制是建筑用用自动化有色金属项目监理的重点,作为一名监理人员,只有严格的遵循相关的法律法规和行业规定,实施成本、工期、质量的全面性分析,并在最大程度上,予以优化和综合,才能够从根本上提高建筑用自动化有色金属项目的质量和使用性能,并在最大程度上,获取最高的经济效益。
  参考文献
  [1]张克非.建筑用自动化有色金属设备工程监理方法研究[J].世界有色金属,2016(11):89-90.
  [2]余洪伟.浅谈建筑电气自动化在工程监理工作中的重要性[J].科技与创新,2014(19):56-56.
  [3]鲁远航,宋大伟.2015中国有色金属自动化工程技术研讨会召开[J].仪器仪表用户,2015(4):42.
其他文献
语文作文在整个语文教学阶段占据着重要地位,而在实际的教学过程中,学校在教学规划中很少将作文单独教授,一般在课程中组织几次写作,并没有特别的重视。小学高年级面临着升入高中
2005年以来,我国网络反腐研究领域发表了数量可观的学术论文,但目前尚无对这些研究论文的综合性评估。适时的评估与反思不仅有利于网络反腐研究的知识增长,也有利于研究质量的提
目的:探讨三维超声心动图评价微创外科方法植入左室心外膜电极的 CRT的可行性和疗效。方法应用三维超声心动图对左室心外膜多点电极起搏器植入13例心衰模型小型中华猪行左室
目的:分析评价腹腔镜手术与开腹手术治疗子宫切除病患的临床疗效。方法选取我院经腹腔镜手术及开腹手术子宫切除患者81例,分为腹镜组和开腹组,观察对比患者手术过程中手术切
影响农民种粮积极性的因素众多,主要依托吉林省农户的实际查问卷,选取了几个最具代表性的因素,采用Logit模型对影响农户种粮积极性各因素进行分析研究,以寻求有效方法提高农
摘要:随着电力行业的发展,配网工程的建设也得以高速进行,基建工程作为基础性的配网工程,在配网工程建设施工中占据十分重要的地位,为了打造出高质量的配网工程项目,就必须做好配网基建工程的标准化建设,需要制定科学、统一的标准来组织施工。文中分析了配网基建工程标准化建设的意义以及具体的实施策略。  关键词:配网基建工程;标准化;建设意义;实施措施  中图分类号:TP183  文献标识码:A  文章编号:2
近年来环境污染问题严重,利益相关者对企业的环境行为提出了更高的要求。已有研究基于利益相关者理论分析了企业环境战略行为,但忽视了企业环境行为自我规范的作用以及管理者
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
自我国形成城镇养老保险机制发展至今,已经逐步形成了国家统一的部分积累养老保险模式.这一机制在运行过程中,基本养老保险基金主要包括了两方面组成:其一就是基础养老金,主要
随着社会经济的不断发展,对新世纪的年轻人的各方面能力都提出较高的要求,学校唉教学学生的过程中,不仅仅关注学生的学习成绩,更注重学生能力及思维的培养,因此二十一世纪的教学内