【摘 要】
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非物质激励和物质激励同属于人才激励的两种手段。在高校教育中，非物质激励措施的应用具有满足人的高层次精神需求、提高吸引力和培养忠诚度、对成就感的形成有重要推动力等价
【基金项目】
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2011年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“发挥辅导员在大学生个性化深度学业指导中的作用研究”(课题编号:2011SJB880105)
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非物质激励和物质激励同属于人才激励的两种手段。在高校教育中，非物质激励措施的应用具有满足人的高层次精神需求、提高吸引力和培养忠诚度、对成就感的形成有重要推动力等价值功能，在高校人才培育中有着现实意义。对此，运用目标激励法、情感激励法、文化激励法、发展激励法、参与激励法等方式．可以收到管理实效，是一种较好的路径选择。
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