L-酪氨酸分子印迹传感器敏感膜的制备与性能研究

来源 :大连大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chxiang007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以邻苯二胺(o-PD)为功能单体,采用电化学聚合的方法,在金电极表面电聚合成分子印迹聚合物膜。洗脱模板分子,优化制备过程的条件,获得了 L-酪氨酸(L-Tyrosine)分子印迹传感器敏感膜。并通过循环伏安法(CV)、示差脉冲伏安法(DPV)和电化学阻抗谱法(EIS)三种方法考察了电极的性能;在循环伏安法(CV)方法测试结果表明,模板分子 L-酪氨酸在磷酸缓冲溶液(PH=8.0)中与功能单体邻苯二胺能聚合并吸附在金电极表面,并且在聚合前后及洗脱模板分子前后峰电流有明显差异;由示差脉冲法(DPV)测试结果表
其他文献
本文规定,教育工具指课程教学。爬梳文献得知,已有学者从教学论或课程论的角度提出了教育工具的多种目标,笔者在分析其视角、达成难度的基础上,站在教育学原理的角度提出一个“形
“天津素饱”在天津人民群众中,深受欢迎。有悠久历史的风味小吃。现简介如下: 一、沿革追溯天津素饱铺的历史,它在1920年开业的。早年间西马路一带,是布商小贩经营云集的地
期刊
目的探讨高迁移率族蛋白1(HMGB1)在新生儿败血症中的表达与机制。方法选取62例新生儿败血症患儿为败血症组,66例局部感染新生儿为局部感染组,70例健康新生儿为健康对照组。检
<正>所谓合作学习,指的是一种互动性的学习方法。即以小组为学习单位,小组中的每个成员对总的学习任务的某些方面负责,最终使本组的每个成员顺利完成学习任务。这一教学理论
初中化学教学中如何激发学生的学习兴趣是一项重要的工作。教学中,我们要注意创设课堂教学情境,充分运用实验,借助生活实践,不断激发学生学习化学的兴趣。
小学体育是一门以身体练习为主要手段,以增进小学生身体健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,也是实施素质教育和培养德智体美劳全面发展人才不可缺少的
我国现有儿童近4亿,他们的健康成长和全面发展关系到祖国未来。探求对儿童进行教育的良好素材和最佳途径,实在是“为最可宝贵的后来者着想,为将来的世界着想”(叶圣陶语)。如何更
以针铁矿(α-FeOOH)为催化剂,在针铁矿与H2O2组成的非均相Fenton体系内对PCB28的降解进行了研究,讨论了针铁矿、H2O2浓度和体系pH对PCB28降解率的影响,并初步揭示了PCB28的降
传统文化乃中华民族千年文化结晶,也是古人智慧的象征,继承和弘扬传承文化意义重大。以习总书记重要精神讲话谈到:教育的目的之一是培养具有文化自信和民族信仰的人。其根本
采用文献资料等研究方法,了解家庭体育目前发展的现状,对家庭体育在新时期的作用做了阐述,分析了家庭体育的影响因素,并针对家庭体育今后的发展提出相应对策,为促进和谐社会提供理
会议