【摘 要】
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当下全国各省市的小学、中学、大学都开设了音乐及相关的课程,旨在培养学生们对音乐的这门学科的兴趣,从而提高学生的音乐修养,增长学生的智力,拓宽学生的知识面,以实现学生
【机 构】
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西北师范大学音乐系,庆阳第七中学,
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当下全国各省市的小学、中学、大学都开设了音乐及相关的课程,旨在培养学生们对音乐的这门学科的兴趣,从而提高学生的音乐修养,增长学生的智力,拓宽学生的知识面,以实现学生诸多方面的增进。但是当下音乐课程在全国各地都面临了一个问题,有相当一部分对音乐课程不感兴趣。本文试从学校、音乐教师等方面入手以探析如何培养学生对音乐课程的兴趣,让学生能够更为快乐的学习音乐。
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