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高职英语课程是高等职业教育中的一个重要部分。如何达到高职英语课程的教学目标,离不开高职英语的课堂管理问题。笔者结合自身十多年的高职英语教学经验,提出改善高职英语课堂管理的三个策略,并进行了教学实践,提升了学生学习兴趣,提高了课堂教学效果,期待能够为促进高职英语教学改革起到一些的作用。
改善高职英语课堂管理的策略与实践
【摘 要】
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高职英语课程是高等职业教育中的一个重要部分。如何达到高职英语课程的教学目标,离不开高职英语的课堂管理问题。笔者结合自身十多年的高职英语教学经验,提出改善高职英语课
【机 构】
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苏州健雄职业技术学院
【出 处】
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时代人物
【发表日期】
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2020年19期
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