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冰心说过：“修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。”小学品德与社会是培育学生品德修养花朵的沃土，每位品德教师都期盼在自己的精心培植下能结出道德的硕果。想要实现这一美好愿景，教师必须发挥教学智慧，精心设计与优化教学，提高品德与社会教学的质效。笔者在多年的小学品德与社会教学中，探索出一套简约优效的“四德”教学模式，通过启德、明德、养德、修德四个环节，缔造高效的育德课堂。现结合《擦亮眼睛》一课教学，将“育德”四部曲一一予以阐述。