“让学生想学,教学生会学”的探索

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想学和会学是现代教学活动的重要目标之一,乐学是指学生学时伴随着一种良好的情绪反应,其本质是通过合理地满足学生的需要来调动学生的学习积极性,提高其学习的直接兴趣。会学是指学生学会学习,其本质是学生在学习过程中能够以有效的学习策略作指导,从而以最少的时间投入取得最佳的学习效果。那么如何在教学中促使学生想学又使学生乐学呢?在课堂教学中,笔者就这一问题进行了探索。一、在信息技术课堂教学中激发学生兴趣,使其想学 Learning and learning is one of the important goals of modern teaching activities. Learning music refers to the students’ learning time accompanied by a good emotional response. The essence is to motivate students’ learning enthusiasm and improve their learning by reasonably meeting students’ needs Direct interest. To learn is that students learn to learn, the essence is that students in the learning process can be an effective learning strategy as a guide, with the least time investment for the best learning results. So how to make students want to learn in teaching to enable students to learn? In the classroom teaching, the author explored this issue. First, in the information technology classroom teaching to stimulate student interest, make it want to learn
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