【摘 要】
:
目的:探讨教师标准化病Z.(TSP)结合案例教学法(CBL)在呼吸内科临床医学教学中的应用。方法:选取临床医学专业的两个班级进行比较,分别抽取45名医学生,对照组采用传统教学法,观察组采用T
论文部分内容阅读
目的:探讨教师标准化病Z.(TSP)结合案例教学法(CBL)在呼吸内科临床医学教学中的应用。方法:选取临床医学专业的两个班级进行比较,分别抽取45名医学生,对照组采用传统教学法,观察组采用TSP结合CBL教学,观察各组教学效果并对比差异。结果:观察组各项考核评分、双向教学满意率均显著高于对照组(P〈0.05),差异具有统计学意义。结论:呼吸内科临床医学教学中应用TSP结合CBL,可有效提高医学生综合能力,促进教师及学生双向满意度增加。
其他文献
对广东省12所普通高校排球队的215名运动员的体能进行调查,并与相关研究进行对比分析,发现在形态特征、生理机能及运动素质上都不甚理想。建议今后除要招收具有优秀体能的运动
工作在真空罐内的平行光管的工作环境特点决定了其与空间光学遥感器相同的热设计原则,光管的结构形式对工作温度提出了严格要求。首先,确定光管结构表面的热控涂层和多层隔热
目的探讨小儿癌痛宁养治疗的安全性和有效性。方法选择41例2岁8个月~16岁、中晚期癌症患儿。按WHO癌症三阶梯镇痛原则,以宁养治疗方法给予口服镇痛药物:16例中度疼痛给予氨酚羟
本文研究了几类描述细胞在自身分泌的化学物质刺激下进行趋向性运动的偏微分方程组,包含单种群趋化模型和多种群趋化模型.论文研究了这几类趋化模型解的整体存在性与有限时刻
目的通过检测绿脓杆菌感染烧伤创面引流淋巴结的绿脓杆菌和引流淋巴液的内毒素含量来研究其淋巴入侵途径,并探讨绿脓杆菌对局部淋巴免疫功能的影响。方法24只大鼠,将大鼠双侧后
甘肃省杏栽培面积6600余hm2,居全国第二,是我国杏生产大省之一。仁用杏是甘肃杏的重要组成部分,总体上看甘肃仁用杏发展前景广阔,但发展过程中尚存在不少问题,应注意克服。
<正>在高效课堂改革中,"效"很重要。这个"效",一是指教师指导学生学习的高效率,二是指学生课堂学习的高效益,三是指高效课堂改革带动教育改革所生发的高效能。只有在教师指导
随着科技的迅猛发展,科技创新人才建设越来越被关注,本文通过分析经济发展中科技创新人才建设中存在的问题,提出促进科技创新人才建设的对策,为科技创新人才建设提供理论依据
本文综述了近十多年来有关全蝎抗癫痫的成分及药理研究情况,为进一步研究全蝎的抗癫痫作用提供参考。
宁古塔,满语“六个”的意思,是满族的发祥地之一。有清以来,这里不仅是黑龙江东部地区的边疆重镇、抗俄前沿,又是遣戍流人的安置之地,同时也是人文荟萃之地、文献之邦,是黑龙