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来自企业的兼职教师和专任教师采用校企合作"一课双师"教学,共同承担一个班级同一门课程教学任务,可以避开企业一线技术人员在教学方法和教学经验不足的缺点,充分发挥实践操作能力强的优势。文章对校企双方教师共同授课的操作实施和管理进行了总结,并讨论和分析了实施过程中存在的一些问题及其解决思路。
高职校企合作“一课双师”模式的教学实践
【摘 要】
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来自企业的兼职教师和专任教师采用校企合作"一课双师"教学,共同承担一个班级同一门课程教学任务,可以避开企业一线技术人员在教学方法和教学经验不足的缺点,充分发挥实践操
【机 构】
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广西职业技术学院;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2013年度广西高等教育教学改革工程项目“计算机专业校企合作‘一课双师’的研究与实践”(项目编号：2013JGB326);2013年度广西职业技术学院科研项目“高职物流成本管理（课程）‘一课双师’教学实践研究”（项目编号：122201）
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