【摘 要】
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多年来一直致力于德育一线管理工作,从中我发现班主任的德育素养可以基于以下三步来进行提高:rn第一步:培养一份情怀,即爱学生rn唯有爱,可以让我们超越片面的学科视角,看到一
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多年来一直致力于德育一线管理工作,从中我发现班主任的德育素养可以基于以下三步来进行提高:rn第一步:培养一份情怀,即爱学生rn唯有爱,可以让我们超越片面的学科视角,看到一个活生生的人,而不单单是学生在学科方面的优与劣. 唯有爱,才可以让我们更加自觉、主动地走进学生的心灵,以一个完整而又鲜活的教师形象,一份爱学生的情怀深刻影响他们的精神世界,远离功利与冷漠.
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