不要怕被学生“问倒”

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前不久,笔者听了一节小学五年级的语文课——《少年闰土》。在教学“看跳鱼儿”这部分内容时,突然有一个学生向老师提问:“课文中介绍的跳鱼儿真有趣,潮汛要来的时候就有许多跳鱼儿只是跳,而且都有青蛙似的两个脚。老师,我从来没看见过跳鱼儿,它到底是什么样儿的?”这突如其来的问题把老师“问倒”了, Not long ago, I heard a fifth grade primary school language class - “juvenile Runtu.” When teaching “Seeing a Fish”, suddenly one of the students asked the teacher: “The jumping fish introduced in the text is really interesting. When the flood comes, many jumping fish just jump, and there are frogs Like two feet. Teacher, I have never seen a jump fish, what exactly is it? ”This sudden question asked the teacher“ down ”
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