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《大学语文》教学急需走出被边缘化的处境。我们尝试将地方文化引进语文教学,并以校园文化建设为平台,依循课程的任务和内在规律进行了改革尝试,切实提高学生的语文能力,凸现其在素质教育当中的作用。
如何在《大学语文》教学中引进地方文化——以浙江海洋学院为例
【摘 要】
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《大学语文》教学急需走出被边缘化的处境。我们尝试将地方文化引进语文教学,并以校园文化建设为平台,依循课程的任务和内在规律进行了改革尝试,切实提高学生的语文能力,凸现
【机 构】
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浙江海洋学院萧山科技学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2011年8期
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