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劳动创造了人本身.本文主要通过要明了付出是回报的始因,要认知需求是等待的结果,要遵从节度和省约之规律,要把握“有余”之准则,要熟稔利他为天下大道等六个维度,深度阐释了劳动教育中应当注重的五个精神维度,旨在把握劳动教育与教育价值归旨的深度契合.
高职院校劳动教育精神维度探析
【摘 要】
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劳动创造了人本身.本文主要通过要明了付出是回报的始因,要认知需求是等待的结果,要遵从节度和省约之规律,要把握“有余”之准则,要熟稔利他为天下大道等六个维度,深度阐释了
【机 构】
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无锡商业职业技术学院 江苏 无锡 214153
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2021年25期
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