初中语文综合性学习现状分析与对策研究

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语文综合性学习是新课改后语文课程学习新增的一个学习模板,也是一种新的学习方式,是将语文的工具性与人文性结合起来的有效途径。其为听、说、读、写创造了必要的情境,提供了可以讨论的话题,也为学生寻找课外材料辅助学习指明了方向。《义务教育语文课程标准(2011年版)》中对“综合性学习部分”的目标要求是使学生"1.对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读共同讨论。2.结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等 Comprehensive Chinese language learning is a new learning template for Chinese curriculum learning after the new curriculum reform. It is also a new way of learning and an effective way to combine the instrumental and humanistic features of Chinese. It has created the necessary situations for listening, speaking, reading and writing, provided topics for discussion, and also pointed out the direction for students to look for supplementary materials for extracurricular activities. The goal of the Compulsory Learning Part in Compulsory Education Language Curriculum Standard (2011 Edition) is to enable students to be curious about things around and to ask questions about what they are interested in. Read the common discussion .2. Combination of language learning, observation of nature, with oral or graphic and so on
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