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[教学目标]rn1.运用猜读的阅读方法,解决难懂的词句,读懂故事内容.rn2.梳理关键情节,借助故事卡,用自己的话说一说猴子是怎样出世的,又是怎样成为猴王的,感受故事的神奇.
猜故事品神奇讲称王——五下《猴王出世》教学
【摘 要】
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[教学目标]rn1.运用猜读的阅读方法,解决难懂的词句,读懂故事内容.rn2.梳理关键情节,借助故事卡,用自己的话说一说猴子是怎样出世的,又是怎样成为猴王的,感受故事的神奇.
【机 构】
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重庆市南岸区江南小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2020年1期
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