论文部分内容阅读
讨论式教学法强调在教师的精心准备和指导下，为实现一定的教学目标，通过预先的设计与组织，启发学生就特定问题发表自己的见解和意见，以培养学生的独立思考能力和创新精神．
浅谈初中化学教学中的讨论式教学
【摘 要】
：
讨论式教学法强调在教师的精心准备和指导下，为实现一定的教学目标，通过预先的设计与组织，启发学生就特定问题发表自己的见解和意见，以培养学生的独立思考能力和创新精神．
【机 构】
：
福建省泉州市泉港区三朱中学
【出 处】
：
中学生数理化(学研版)
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
相信大家都还记得，2008年1月50年来罕见的暴雪、冻雨突降我国西北地区东部和南方大部分地区，也不会忘记1943年美国洛杉矶光化学烟雾事件和1953年、1956年日本水俣病事件，美日均
研究血红铆钉菇黄酮提取工艺及其体外抗氧化作用。在单因素基础上,采用响应面优化血红铆钉菇黄酮提取的最佳工艺条件。以V_C为对照,对其清除1,1-二苯基苦基苯肼（DPPH）自由基、
高中化学新课标对化学学习提出了新的要求，强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和经验；倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手．高中化学新课标的理念
【正】 当代世界,由于农业广泛应用先进科学技术,为农业和工业的联合,创造了物质条件。所以农业、工业和商业的联合经营,已是一些发达国家农业经营的一种重要形式。我国的农
【正】 货币政策目标,是-中央银行一切工作的先导。我国中央银行的货币政策目标应当是什么? 其依据何在? 政策目标所包含的经济涵义是什么?怎样从质和量两方面去协调和实现目
2008年5月12日汶川大地震发生后，四川旅游业受到前所未有的沉重打击。每年5月四川开始进入旅游旺季，而地震后的5月，四川旅游出现比淡季还淡的境况，为重振四川旅游业，汶川地震旅游
典型陷阱题是针对学生的知识、思维和技巧的缺陷等因素而设计的，主是检查学生对所学概念、定律、公式等理解程度．针对学生所犯的错误，指出错在哪里，并从知识、思维、心理等方面剖
一、正N维物的一些基本特性定义正N维物N维空间中(N+1)个点,每2点间距为a(a>0),则这((N+1)个点间互相连接形成的几何物为正N维物.(N∈N,下同)比如,N=1的情况对应于1维线段,N=2对应于2维正三角形,N=3对应于3维正四面体,N=0对应于0维点.下面列表观察正N维物的一些几何量的规律,如表1.