【摘 要】
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提出了一种研究半实物仿真中红外目标模拟逼真度的评估方案。红外目标模拟的逼真是整个过程的逼真,将其等价为起始时刻模拟逼真和变化过程模拟逼真的结合。首先对实战场景进
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提出了一种研究半实物仿真中红外目标模拟逼真度的评估方案。红外目标模拟的逼真是整个过程的逼真,将其等价为起始时刻模拟逼真和变化过程模拟逼真的结合。首先对实战场景进行了设置和计算,并分析了逼真度评估指标和评估方法,然后重点研究了起始时刻的等效逼真的评估内容和变化过程逼真的评估内容,最后借助权重计算,将起始时刻等效逼真和变化过程逼真结合起来得到了红外目标模拟的整体逼真度。
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摘要：由于传统的英语课堂教学片面强调知识的灌输，忽略了学生主观能动性的发挥，使很多学生失去了学习的兴趣，特别是对不少高中生来说，英语学习十分困难，成为学生成绩中一个不可忽视的短板。本文对高中英语教学进行了探究，希望可以对教师今后的教学工作有所启示。 关键词：高中英语；问题；策略 时代的不断发展对于我们的教学工作提出了更高的要求，传统的教学方式正在逐渐淘汰，这对于我们教师来说是一个新的挑战，新的
摘要：在高中课程中，语文是学生学习文学知识，提高自身修养及语言表达能力的一门课程。阅读教学是实现语文教学目标的方式之一，主要以提高学生的感悟能力、思考能力及写作能力为目标。鉴于此，本文主要对如何在高中语文阅读教学中提高进行了探讨。 关键词：阅读教学；高中语文；有效性 随着新课改的逐步推行，高中教育界对高中语文阅读教学的要求逐渐提高，更加注重对学生感悟能力、创新能力的培养及提高。教师必须深入理解
摘要：存在于高中英语课堂教学中的问题有很多种，教师应该对存在于高中英语课堂教学中的问题引起重视，并采取有效的应对措施进行解决。本文首先对目前存在于高中英语课堂教学中的问题进行分析，并针对存在的问题提出了有效的应对措施。 关键词：高中英语；课堂教学；存在问题；应对措施 高中阶段的英语学习对学生十分重要，一方面高中阶段是学生有效进行英语学习的关键时期，学生只有掌握了更多的知识点，才能为以后更加有效
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