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对于农村生物教学受冷落及教学资源缺乏的现状,许多农村生物教师应付了事。为了跟上新课改的步伐,让农村的孩子也能体会到生物课的魅力,笔者结合农村的生活特点,努力地挖掘各种趣味因素,使生物课堂课内和课外相结合,激发孩子们的学习兴趣,让他们对生物的学习变得更积极、主动。
浅谈农村生物课教学的几点策略
【摘 要】
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对于农村生物教学受冷落及教学资源缺乏的现状,许多农村生物教师应付了事。为了跟上新课改的步伐,让农村的孩子也能体会到生物课的魅力,笔者结合农村的生活特点,努力地挖掘各
【机 构】
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河北省滦南县东黄坨镇完全学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2015年12期
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