【摘 要】
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教学实践是传统文化在中学思想政治教育应用中的主要方式和手段,重在突出传统文化在当代的应用价值,符合社会主义核心价值观的建设,有利于培养中学生的文化自觉和文化自信。
【基金项目】
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2015年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“高校中华优秀传统文化与社会主义核心价值观融合教育机制研究”（编号：15YJA710025）阶段性研究成果
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教学实践是传统文化在中学思想政治教育应用中的主要方式和手段,重在突出传统文化在当代的应用价值,符合社会主义核心价值观的建设,有利于培养中学生的文化自觉和文化自信。但教育教学中为了传播传统文化,罔顾学生学情,盲目增加传统文化知识所带来的消极影响也不容忽视。所以说,传统文化在中学思想政治教育中的应用还有很多值得探讨的地方,需要强化研究意识,加强学科建设和队伍建设,进一步弥补与完善传统文化在中学思想政治教育应用中的不足。
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