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面向新工科建设的需求,结合物理学史和电磁场理论知识体系结构,分析了电磁场理论中蕴含的科学方法要素。可以根据新工科建设对学生创新思维能力培养的需要,运用科学方法教育思想,整合教学内容,优化教学方法,落实科学方法教育在电磁场理论课程中的贯彻和应用。
电磁场理论课程中的科学方法教育思想
【摘 要】
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面向新工科建设的需求,结合物理学史和电磁场理论知识体系结构,分析了电磁场理论中蕴含的科学方法要素。可以根据新工科建设对学生创新思维能力培养的需要,运用科学方法教育
【机 构】
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北京邮电大学电子工程学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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2019年北京邮电大学教育教学改革项目“面向‘三全育人’和‘新工科’创新人才培养的电子信息科学与技术专业建设”(编号:2019ZY03),2019年北京邮电大学研究生教育教学改革与研究“《计算电磁学中的数值方法》‘课程思政’研究与探索”(编号:2019Y008)
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