春大豆生长中对不同氮源的吸收利用

来源 :核农学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Tiffany100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用15N示踪技术和框栽方法,对大豆不同生育期(苗期V4,初花期R1,盛花期R2,结荚初期R4,鼓粒期R5,成熟期R6,收获期R8)各部位及全株氮素来源进行系统的研究。结果表明,在大豆生育前期土壤氮和肥料氮是根、茎、叶片氮素的主要来源,在生育后期根瘤固氮开始增加;随生长大豆荚果氮素中土壤氮所占比例逐渐减小,根瘤固氮所占比例逐渐增加,并在收获期(R8)达到总量的70.6%,肥料氮所占比例一直很低。苗期至初花期(V4~R1)是无机氮营养期,大豆主要依靠土壤氮和肥料氮;初花期至鼓粒期(R1~R5)是无机氮营养与根瘤固氮并行期,既依靠土壤氮和肥料氮,又有根瘤固氮的供应;鼓粒期至收获期(R5~R8)是根瘤固氮营养期,主要依靠根瘤固氮。
其他文献
<正>制造业是经济发展的脊梁,制造业升级是经济转型的关键。2015年5月19日,我国正式发布"中国制造2025",这是我国实施制造强国战略第一个十年行动纲领,规划发布以后,引起国际
儿子,你明天就要走了,离开这个你生活了20年的家。虽然过去你也多次背起行囊出门,但是那只是短暂的离开,是没有告别的行走。我们也从来没有离别的伤感。这一次很不同了。你是
在互联网时代,传统行业中的监理安全管控如何统一标准规范,运用大数据技术开展安全生产规律性、关联性特征分析,提高安全生产决策科学化水平将成为安全监理今后的发展方向。
研究目的:了解维持性血液透析(Maintenance Hemodialysis,MHD)患者反刍性沉思水平及特征,探讨MHD患者反刍性沉思与社会支持、应对方式之间的相关性,分析MHD患者不同反刍性沉
新课程标准中,明确规定初中英语教学应着重培养学生的听、说、读、写技能。而听和说是人类行为活动中最为直接的一种交际方式,它也是人类学习知识,认识客观事物,开发智力,培
衡阳方言在湖南省的整体方言地位中十分重要;但随着普通话的推广,衡阳方言在本土的地位产生了很大变化,正处于四面夹击的生存状态,以前所未有的速度走向融合,这个特征在年轻
在教学过程中,如何有效地运用合作学习模式进行教学,已经成为初中英语教师所关注的热点。以初中英语教学为研究对象,以合作学习模式为研究目标,着重探究了其在初中英语教学中
于1987年3月至1988年3月对山东省各地的大中专学生及部分乡村青少年(13~28岁)10412人进行了雀斑流行病学调查,发现雀斑患者863人,患病率8.29%,其中男357人,患病率5.90%,女506人,
近年来,各乡镇小学也逐步开设了英语课,然而由于各种原因,当前农村小学英语教学仍旧达不到理想的质量以及效果。基于此,本文探讨了当前农村小学英语教学的现状,并提出了相应